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关于会计学辅修专业设置几点思索 　 [摘要]随着知识 经济 的到来，大学生作为新 时代 的中坚力量，其培养模式越来越受到关注。 会计 学辅修专业的设置在优化大学生的知识结构、培养其 科学 的理财思维、构建复合型人才的培养模式方面显得越来越重要。本文基于时代特点，对会计学辅修专业设置的必要性进行了 分析 ，以期优化大学生的培养模式。 　　[关键词]会计学；辅修专业；专业设置；必要性 　　 　　随着知识经济时代的到来，知识成为新的决定经济 社会 发展 的重要的战略性资源；而人作为知识的拥有者，尤其是大学生，作为新时代的中坚力量，其培养模式越来越受到关注。为更好地适应社会发展对人才培养的客观要求和高等 教育 发展的新形势，培养专业知识多、 理论 基础实、实践能力强、综合素质高的多学科相互渗透的复合型人才成为高等院校的必然选择。随着市场经济的发展。人们的经济生活日益丰富，科学理财逐渐成为各类经济主体中越来越受到关注的话题，并对大学生群体产生了强烈的吸引力。对会计知识的掌握，将极大地促进人们科学理财思维的形成，逐渐成为大学生强化自身综合素质的重要方面。因此，设置会计学辅修专业，优化在校大学生的知识结构，培养其科学的理财观。构建复合型人才的培养模式越来越重要。 　　 　　一、会计学辅修专业的设置是适应社会发展的必然要求 　　 　　随着社会的不断发展， 企业 间的竞争日益激烈，企业对人才的需求也呈现多样化趋势，其中，具有多种专业背景的“复合型”人才越来越受到企业的青睐。这就对高校的人才培养模式提出了新的要求，而辅修专业模式则能为学生提供满足就业需求的平台。学生可以综合其所学的专业特点和兴趣爱好。选择相关的辅修专业进行 学习 ，从多方面培养和提高自身的综合能力与素质。同时。社会的发展使各种商业信息不断地充斥着人们的生活。会计作为一种通用的商业语言，越来越多地出现在人们的日常生活中，不同的理财观念 影响 和改变着人们的行为方式。大学生作为对新鲜事物具有高度敏感性的群体，其易模仿性和易接受性等特点使会计语言和理财思维对学生有着强烈的吸引力，并且也在不断地渗透和改变着他们的行为方式。而会计学辅修专业的开设则能为学生提供获取知识的渠道，并且在传授知识的过程中不断培养其基本的理财思维。使其形成科学的理财观，从而能够合理地规划自己的生活与学习。因此，会计学辅修专业的设置是适应社会发展的必然要求。 　　 　　二、会计学辅修专业的设置是充分利用教育资源，推进高等教育改革的必然要求 毕业论文 　　 　　会计学辅修专业应依附于已有的会计学专业进行设置。对于 目前 已形成的涵盖会计、财务管理、审计等能体现专业特色的比较完整的课程体系和教学 内容 ，具有较好的教学效果。对已积累起丰富教学经验和教育资源的会计学专业而言，依托其申请设立会计学辅修专业，无论是在师资力量方面还是在教育环境方面都具有良好的基础，不仅可以充分利用现有的教育资源，而且可以提高教学质量，促进教育资源的优化配置。同时，高等教育改革呈现出学科交叉与融合的趋势，学科设置逐渐体现出创新性和与时俱进等特征，强调“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养目标与“ 应用 型、融通性、开放式”的人才培养模式。会计学辅修专业的设置恰好适应了这一改革趋势。会计学作为一门技术性较强的社会科学，具有其独特的思维方式，会计学辅修专业的开设将促进学校不同学科之间的交叉与融合，促进学生创造性思想的产生和 研究 型思维模式的形成。学习会计学辅修专业的相关课程，能够使学生们建立起科学合理的理财观和财富观。有助于其自我管理能力的提升。 　 　三、 会计 学辅修专业的设置是提升学生就业竞争力的必然要求 　　 　　随着 社会 环境的不断变化。大学生将面临越来越大的就业压力，为了让自己的“敲门砖”吸引更多“商家的眼球”，赢得更广泛的就业机会、拓展自己的选择空间，很多学生选择通过考取证书的方式来增加自己的筹码。会计学双学位就是其中的一种选择。会计学双学位同一般的 考试 不同，一般的考试强调的是参加者的应试能力。其结果只有及格和不及格两种情况；而双学位则代表着学生对这一学科系统而完整的 学习 经历及达到的水平。它不仅强调学生对这门学科 理论 知识的掌握程度、实践操作能力，更强调思维 方法 的培养和思维模式的形成。通过对会计学辅修专业的学习，一方面可以优化学生的知识结构、拓展学生的知识视野；另一方面可以让学生培养一种全新的理财观念，提升自己对生活的驾驭与管理能力，不仅能够增强学生的择业竞争力，而且能够提升学生的从业竞争力。因此，会计学双学位更能全面地反映学生的知识结构和水平、专业素质与能力。同时。通过相关课程的学习，学生能够对会计学的基本理论、理财的基本原理有比较透彻的理解，有利于提高学生参加社会