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培育公民社区教育的核心价值.PDF
2011 12 No. 12 2011
第 期 成人教育
( 299 ) Total No. 299
总第 期 ADULT EDUCATION
:
培育公民 社区教育的核心价值
华 伟
( , 210097)
南京师范大学教育科学学院 南京
【 】 ,
摘 要 教育具有维护社会安定和提高国民整体素质的双重作用 构建以培育公民为核心的社区教育可作为
、 。 ,
缓解社会冲突 创新社会管理的路径之一 它既有利于建设一个既充满活力又和谐稳定的公民社会 也有利于加
。 : 、 :
强社会主义民主政治建设 以培育公民为核心的社区教育具有三个主要任务 一 鼓民力 提升民众的学习能力和
; 、 : ; 、 : 、 。
就业能力 二 开民智 培养民众的民主精神 三 新民德 培养民众对自我 社会和国家的责任感
【 】 ; ; ;
关键词 公民 公民社会 社区教育 社会主义民主政治
【 】G77 【 】A 【 】1001 - 8794 (2011)12 - 0008 - 03
中图分类号 文献标识码 文章编号
非常前沿但却是迫在眉睫的课题。社区是城市最基
、
一 问题的提出
, ,
层的组织 它直面民意 是社会不满情绪的第一聆听
, “ , ,
近日胡锦涛总书记发表重要讲话 强调要 牢 者和化解人 可将社区作为培育公民的实验田 在社
、 ,
牢把握最大限度激发社会活力 最大限度增加和谐 区中通过正式或非正式的教育途径 对民众实施有
、 ,
因素 最大限度减少不和谐因素的总要求 以解决影 、 、 。
目的 有计划 持续性的公民教育 一方面提升民众
,
响社会和谐稳定突出问题为突破口 提高社会管理 ,
特别是弱势群体的学习能力和就业能力 使他们富
, 、 、 、
科学化水平
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