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电子文稿的制作 多媒体课件设计思路 多媒体教学软件的特点 多媒体教学软件的类型 多媒体教学软件的开发流程 多媒体教学软件的评价 多媒体教学软件素材的准备 多媒体教学软件的特点 多媒性 集成性 交互性 超链接 多媒体教学软件的类型 根据教学内容的生成： 固定结构型 参数生成型 智能型 多媒体教学软件的类型 根据教学模式： 指导型 练习型 资料型 模拟型 求解型 工具型 游戏型 综合型 多媒体教学软件的开发流程 课件的策划过程 课件的框面写作法 多媒体教学软件的评价 评价项目： 教育性 科学性 技术性 艺术性 使用性 多媒体教学软件素材的准备 文本类 音频类 图形图像类 动画类 视频类 文本类的格式 DOC TXT WPS WRI RTF 声波的基本特性 声波和声音 一定频率的机械振动在弹性媒质中的传播就形成声音，这种机械波就称为声波 声源 形成声波的振动源称为声源 声音的三个要素 音调： 音调的高低取决于振动的频率，频率高的声波音调高 人耳能感觉到的频率为20Hz~20kHz 频率高于20kHz的声波称为超声波 频率低于20Hz的声波称为次声波 声音数字化的几个技术指标 采样频率： 11.025kHz（电话质量） 22.05kHz（收音机质量） 44.1kHz（CD质量） 采样位数 8bits、16bits、32 bits等 声道数 单声道、双声道、环绕立体声 声音文件的