T初级电算化教案4.doc

佛山市三水区理工学校教案 　　课程名称 初级会计电算化 授课班级 授课日期 年 月 日 第 周星期 第 　 节 年 月 日 第 周星期 第 　 节 年 月 日 第 周星期 第 　 节 授课章节 名 称 第四章　计算机基本操作 第二节　文字表格编辑软件 教 学 目 的 让学生掌握文字表格编辑软件的操作。 教 学 重 点 1、Word的启动与退出 教 学 难 点 1、Word的启动与退出 授　　课 方　　式 讲授、提问 教具、挂图 作　　业 练习册P33—43 课后分析 或体会 教学过程、板书设计 一、组织教学 　清点学生人数；检查黑板讲台是否清洁；检查多媒体设备是否正常；检查学生是否预习及打开课本教学页。 二、复习回顾（引入新课） 1、Windows启动、注销及退出 2、文件和文件夹的命名规则、属性 第二节　文字表格编辑软件 　　一、Word概述　　（一）Word简介　　Word2003文字处理软件是MicroSoft公司推出的Office办公软件中的一员。Office办公软件中还包括Excel（电子表格软件）、PowerPoint（幻灯片制作软件）、Access（小型数据库管理软件）、Outlook（电子邮件管理软件）等。　　1.功能：　　文字处理；　　文档的编辑、排版、打印；　　表格处理。　　2.特点：　　界面直观、简单易学；　　完善的编辑排版功能。　　（二）Word的启动与退出　　1.Word的启动　　（1）从“开始”菜单启动Word。　　（2）从桌面启动Word。　　说明：桌面上事先建立好了启动Word的快捷方式。　　（3）通过新建Word文档启动word。　　（4） 通过已有的word文档启动word.　　2.Word的退出　　可以通过多种方法退出Word应用程序。　　方法：（与退出应用程序的方法一致）　　（1）双击窗口左上角的控制菜单图标。　　（2）单击右上角关闭按钮。　　（3）ALT_F4。　　说明：在退出Word应用程序时，如果有未保存的文档，系统会提示“是否保存文档。”　　（三）Word的窗口简介　　1.两种窗口：　　应用程序窗口　　文档窗口　　区别：文档窗口只能在应用程序窗口中打开，关闭了应用程序窗口同时也就关闭了文档窗口。　　2.窗口布局：　　（1）标题栏　　（2）菜单栏：菜单栏位于标题栏下面，它包含了在Ｗord中所需要的绝大部分操作命令。　　（3）工具栏：工具栏由带图标的按扭组成，代表菜单中常用的命令。在默认情况下，“常用”和“格式”工具栏以固定的形式并排显示在菜单栏下方。用户可以通过“视图”菜单中的“工具栏”命令，显示或隐藏其中的任何一种或者全部工具栏。　　（4）标尺　　（5）文本区编辑区：在文档编辑区中，有一个不停闪烁的“｜”形光标，称为插入点。　　（6）滚动条　　（7）状态栏　　（8）选取区　　（四）Word的操作：　　1.对Word文档的相关操作都是通过命令方式来实现的。　　2.使用命令的方法：　　（1）利用菜单栏　　（2）利用工具栏　　（3）利用快捷菜单（右键菜单）　　（4）利用快捷键　　3.说明：　　（1）并不是所有的操作四种方式都可实现。　　（2）在介绍操作命令时，主要以前两种方法为主。　　　二、Word文件操作　　（一）新建文档　　1.启动Word后，Word 将自动新建一个“文档1.doc”。　　2.可以通过存盘操作对新建文档重命名。　　3.其他方式新建文档。（文档2.doc 文档3.doc）　　（1）利用菜单　　（2）利用工具栏　　（二）打开文档　　所谓打开文档，就是在内存在开辟一块区域，将文档从磁盘调入指定的区域。　　1.作用：打开一个已存在的文档。　　2.方法：　　利用“文件”菜单中的“打开”命令；　　利用工具栏中的“打开”按钮。　　3.确定内容：　　在弹出的“打开”对话框中确定如下内容。　　查找范围：磁盘+文件夹　　文件名　　（三）保存、另存文档　　1.作用：　　用于将文档由内存保存到磁盘中。　　在对文档进行处理的过程中，要养成随时保存文档的好习惯，以免因误操作或断电等原因而造成不必要的损失。　　2.新建文档的保存　　（1）方法：　　利用“文件”菜单中的“保存”或“另存为”命令；　　　利用工具栏中的“保存”按钮。　　（2）确定内容：　　在弹出的的“另存为”对话框中确定如下内容。　　三要素：　　保存位置：磁盘+文件夹　　　文件