《海纳百川有容乃大》(讲课用).pptVIP

海纳百川有容乃大ppt课件 一、宽容的含义： 宽容，指的是宽大有气量，原谅和不计较他人。 请对下列观点加以辨析： 1、当受到别人无意的伤害时…… 例如：在拥挤的公共汽车上，有人不小心 踩了你的脚，你…… 2、当受到别人有意的伤害时…… 例如：甲和乙是邻居，乙嫉妒心强，经常在人前人后造谣中伤甲。一天夜里，乙突发疾病，甲知道后用自己新买的车将乙送到医院。乙病愈后主动到甲家中“负荆请罪”，从此甲乙成了好朋友。 3、现代版“农夫和蛇” 2009年12月10日晚9时多，江西籍姓刘的父子生擒活捉两个正在现场盗窃电瓶车的犯罪嫌疑人。当他们欲向警方报案时，因听信了旁人的所谓“忠告”和两个盗贼苦苦哀求，这对父子“善心大发”，最终放跑了盗贼。当他们庆幸自己不会惹是生非时，不料却遭到放跑的歹徒纠集而来的数十人的暴力殴打。 《新西游记》 时间：公元630年 地点：西天取经的路上 结果？ 宽容？ * 根据描述，猜一猜两个字怎么写？ 它们可以说是人世间的宝贝； 第一个字，对待一件事物，它可以允许二十种像杂草一样的见解； 第二个字，就是八个人你说你的，我说我的，允许有不同的观点。 “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种意见都无法包容，何况更多乎？“容”是八个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 　　一个渔夫从海里捕捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如果能将小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去除黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在。剥到最后，黑点没了，但珍珠也不复存在了。 这个故事告诉我们什么道理？ 思维方式不同 个性特点不同 生活背景不同 行为习惯不同 品德修养不同 和而不同，求同存异。 宽容合作的基础： 一位家长拉拉扯扯地质问孩子：“说,到底谁打你了？” 孩子一言不发，只是不停地哭泣。 “走，到学校去收拾他！” 孩子还是呆立不动。 “你怎么木头一样，他打你，你就不会打他吗？” 孩子说: “是我不小心碰了他……” “碰了他，他就打你，你怎么不还手呀！你这个窝囊废!找他去!……”  有一天，在一个“儿童俱乐部”的活动现场，一位满脸歉意的工作人员，在安慰一个大约4岁的小孩。原来那天小孩较多，这个工作人员一时疏忽，将这个小孩留在网球场。等找到孩子后，小孩因为一人在偏远的网球场，受到惊吓，哭得十分伤心。 不久，孩子的妈妈来了，看见了自己哭得惨兮兮的孩子。这个妈妈，蹲下来安慰自己4岁的小孩，并且很理性地告诉他：“已经没事了，那个姐姐因为找不到你而非常紧张，并且十分难过，她不是故意的，现在你必须亲亲那个姐姐的脸颊，安慰她一下。” 那4岁的小孩踮起脚尖，亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她说：“姐姐,不要害怕，我已经没事了。” 　　 2、你觉得两个孩子将来可能会成为 怎样的一个人呢？ 1、两件事有什么共同点和不同点？ 3、两件事给你什么启示？ 二、生活需要宽容（宽容的意义） 宽容，是一种美德。能够帮助我们获得友谊。 宽容，是一种境界。能够帮助我们提升自我。 善于宽容，利人利己。能够带来心灵的安宁和满足。 宽容意味着事事都要作出忍让。宽容意味着事事都要迁就他人。宽容是懦弱的表现。要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的。宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意  的伤害。 请你判断 善于宽容他人无意的伤害。 请你判断 以宽容感化他人，使其改过。 请你判断 宽容是有原则的。宽容≠纵容 … …孙悟空保护唐僧寸步不离，小心谨慎。白骨精一时难以得手，饥饿难耐之下只得先吃掉了八戒。唐僧痛失爱徒，后悔不已，痛哭流涕，自觉罪孽深重，越想越觉得自己一无是处，于是决定：一死了之。 思考：他这样做对吗？他应该怎样做？ *