吉林省松原市宁江区建设小学李晓丹.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于江苏
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吉林省松原市宁江区建设小学李晓丹.ppt

吉林省松原市宁江区建设小学李晓丹

吉林省松原市宁江区建设小学 李晓丹 教育技术的概念 1、教育技术: 教育技术指运用各种理论及技术,通过对教与学技术及相关资源的设计、管理、开发、利用和评价,实现教育教学优化的理论与实践。 2、AECT’94教育技术概念 教学技术是关于学习资源的学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 教育技术的运用情况 具备一定的信息选择与加工能力,能够运用常用技术的操作技能来进行不同课型的教学设计。 能够认真学习和操练这些知识与技能,并从中体悟到教材中关于教学设计过程中的每个步骤的具体操作。 教育技术的作用 1.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学,把讲授式教学与探究式教学很好地融合起来,提高了课堂教学效果。 2.使抽象的问题变得直观化,学生更容易理解。 3.教育技术更多地关注了学生的自主学习和选择性学习,有利于因材施教。 4.教育技术改变了传统的评价方式,使评价手段和方式多元化了。 * *

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