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第五课 坎儿井ppt
克里阳乡九年一贯制学校 : 穆耶赛尔·努尔麦提 第五课 坎儿井赵永红 教学目标: 能以较快的语速正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的主要内容并能用自己的话复述课文大意。 读懂文章,了解坎儿井的历史变迁,体会新疆各族人民所创造的人类文明。 课文学习的导入: 我们新疆有许多名胜古迹,大家来说说,你都知道哪些新疆的名胜古迹? 我国古代有哪三大工程? 坎儿井(故称“井渠”),与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。 新疆吐鲁番的坎儿井就是我给古代三大工程之一。想了解坎儿井的详情吗?请打开书,翻到第五十页,看第五课《坎儿井》。 问:第一段(第一自然段)主要讲的是什么? 答:坎儿井的作用 坎儿井是新疆各族人民创造的地下水利工程。它设计非常巧妙,主要由直井、地下渠道(暗渠)、地面渠道(明渠)等几部分构成。坎儿井的水源来自天山的雪水。大约每隔20米~30米就有一口直井通往地下渠道。有人统计过,如果把新疆所有的坎儿井连接起来,它的长度大约有两三千公里,比从北京到杭州的大运河还要长的多。 问:第二段(第2自然段)主要讲的是什么? 答:坎儿井的结构。 关于坎儿井的来历,在新疆流传着这样一个神话故事:在坦里库特山中,住着一条巨龙。这条龙非常凶恶,每年秋天都要出来毁坏许多果园,吃掉很多人,给周围的村庄带来无穷的灾难,人们怨声载道,叫苦连天。天上的神得知这一消息后,非常生气,就下了一场沙暴,把龙住的地方淹没了,还在旁边挖了很多石头和土压在龙的身上。天神把这堆起来的沙石烧得通红,那条巨龙就被压在了火山下。这座山就变成了火焰山,而挖下去的大坑就成了吐鲁番盆地,从此,人们过上了平静的生活。但是,自从天神发了脾气以后,一直也没有下雨,果园、天地都荒废了,人们的生活也没有了保障。这时候,天神又不得不降低火焰山的温度,并引来了一条河。河水经过火焰山,流入月泉湖,清澈的河水滋润了树木和庄家。农民们在无边的大地上种植了玉米、小麦、棉花;牧民们养起了羊、马、牛、骆驼,人间呈现出一派欣欣向荣的景象。 可不知怎么了,有一天,河水突然干涸了。村里的人们很着急,长老们派人到火焰山去察看情况,可派去的人都没有回来,也毫无音信。他们有派出了一批勇士到山里去,这些勇士在山里遇到了一个庞然大物,一条巨龙挡住了从山边流过的河水。原来,就是那条被压在山下的巨龙,它嘴里喷着火,把山挖了一个洞,在山上开了一个大湖,把水都存在这个湖里了。勇士们与巨龙搏斗了几天几夜,也没能战胜它,只勉强保住了自己的性命,艰难地回到村里,想寻找其他办法战胜巨龙。后来,人们最终想出了一个办法,为了不让巨龙发现,决定从地下引水。就这样,人们挖了许多地下井,并从地下把这些井连接起来,这样,清澈的河水终于又回到了这里。从那时起,就有了“坎儿井”。 问: 1.第三段(第3~4自然段)主要讲的是什么? 答:坎儿井的传说。 2.你能把坎儿井的传说用自己的话复述出来吗? 如今,被吐鲁番人誉为“生命之源”的坎儿井,在滋润了这个富饶的盆地近两千年后,即将退出历史舞台,它已逐渐被新的灌溉方式所取代。现代化灌溉和生产方式的出现,是坎儿井退出历史舞台的主要原因。据当地的人说,坎儿井投资大见效慢,过去是爷爷辈开始修建孙子辈才能享用,而且水量也不大,已经难以适应生产发展的需要。今天,吐鲁番还修建了14座调节四季水量的大小水库,修建了四千多公里的防渗漏引水渠。现代立体水利系统灌溉的土地面积,是过去坎儿井所灌溉面积的3倍。 绿洲正越变越绿,越来越富饶。但是,吐鲁番人民仍然忘不了曾经给予这块土地以绿色的“生命之源”-——坎儿井。现在,人们在吐鲁番成立了“坎儿井”研究协会,同时还建了一个坎儿井博物馆,在向人们介绍坎儿井这一地下水利工程的同时,展示了劳动人民的伟大创造力和艰苦奋斗精神。坎儿井已经成为吐鲁番独特的旅游景观。 答:坎儿井退出历史舞台。 问:第五段(第6自然段)主要讲的是什么? 答:坎儿井博物馆。 根据课文内容回答问题:(可以组织学生分组讨论) 1.坎儿井是由什么构成的?它是怎样灌溉农作物的? 2.天神为什么惩罚巨龙? 3.神话中火焰山和吐鲁番盆地是怎样形成的? 4.神话中人们为什么要挖坎儿井? 5.坎儿井的命运如何? 作业: 熟读课文,学会用自己的话复述课文大意。 完成课后练习(第一、二、五题) * 第五课 坎儿井赵永红 吐鲁番的葡萄、棉花享誉中外。可是你知道吗?吐鲁番是新疆最干旱的地区之一。这块历史上被称为火洲的地方,之所以能成为我国种植棉花、水果的基地,成为新疆富饶的绿洲之一,都是因为有了坎儿井。 下一段 下一段 下一段 问:第四段(第5自然段)主要讲的是什么? *
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