教学法变一变.PDFVIP

教學法變一變 在《學會學習─課程發展路向》報告書中，課程發展議會提出了啟導學生 學會學習，促使他們邁向獨立自主學習的主導原則。以下首先與老師探討兩種 學習方法的分別及學習功能的變化。 傳 統 的 教 學 方 法 以 學 生 為 中 心( 以 資 源 為 本 學 習 ) 的 學 習 方 法 老師─學科專家 老師─指導者/促進者 既定課程 以課程為學習的大綱，以拓展學生的知 識領域、興趣及能力為主線 主要資訊來源：課本 運用多元化資訊：包括圖書、多媒體、 電子數據及社會資源 認識事實 探討問題，具體解難 提供現成數據、資訊 訓練發