人民代表制度的教案及有关摘要.docVIP

人民代表制度 的教案 教学内容：《政治生活》第三单元第五课第二框：人民代表大会制度──我国的根本政治制度 教学目标：课程标准内容目标第三单元第7条：说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 1.知识目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2.能力目标：提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。 3.情感、态度与价值观目标：（1）认同我国人民代表大会制度的优越性。 2）初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。 3）培养合作学习的团队精神。 　　　　　　　　　　　　　　一、情景导入 阳春三月，惠风和畅，人大代表，汇聚一堂！请同学们：全国人民代表大会是什么性质？学生回答后，教师提问：人民代表大会等同于人民代表大会制度吗？人民代表大会制度又包括哪些基本内容？ （一）探究活动 现在请同学们把书翻到课本第58页，从同学们先仔细阅读课本所提供的图片文字资料， 探究一 （在学生看完图片文字资料后并提供十一届全国人大第一次会议选举产生国家司法机关---最高法院、最高检察院领导）同学们那从我们的所看的资料和老师所提供的事例请同学们想想：1、 根据所提供的事例来看，人大行使了什么职权？ 2、? 我国权力机关与其他国家机关是什么关系？（在此可以在此举例国务院领导也是由全国人大选举产生的