巧夺天工马到成功 - 安溪县金火中学.ppt

巧夺天工 马到成功 关于作文素材的撷取与妙用 素材的概念 进入作者视野、被作者所意识并采撷的全部生活现象，即创作的原始材料。 运用素材的作用（效果） 《敬业与乐业》梁启超 “乐业”的第四个原因：“专心做一职业时，把许多游思妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。” 渔家傲 秋思范仲淹 素材的采撷 古今中外的名言警句； 古今中外的名人故事； 现实生活中的人和事； 素材选用的注意事项 A 新颖：人无我有，人有我新； 诚信事例 （汉初）季布“一诺千金”； （三国）曹操割发代首自惩； （三国）诸葛亮上书自贬三级 B 生动：如闻其声，如见其人； C 恰切：扣住中心，突出主题； 有效使用素材 叙说语言尽量简明； 可以数例并举（排比、对比、铺陈以增强文章气势）； 例句前后有相呼应的语句表明意图或强化，即使是片言只语亦不可忽略。 杂感于多样（2000年高考优秀作文） 　　 世界的多元化必然导致解答的不惟一性。感谢这不惟一性吧：正因为此，我们才有可能展开联想的翅膀，腾飞于这丰富多彩、变幻无常的天地间。 一 　　凡是棋坛的高手下棋，都是不拘泥于棋谱，随心所欲的摆布，酣畅淋漓地拼杀，为了胜利，出手变幻无穷。棋手的最高境界，成了多样化的解答的最好诠释。 　　试问：世上有哪两局棋是一模一样的呢？ 二 　　有了多样，才有了比较。各种各样的方法罗列于我们的面前，是为了给我们挑选。别出心裁不是目的，而是手段。更好地解决问题，才是我们的动机之本。 　　曹冲称象，不用称杆而用船；高斯算数列，不计算而是“凑数”……不排斥传统方法的可行性，但更无法否认新路的妙处。 　　泱泱历史之海，荡出了多少个另辟蹊径？ 三 但是种种解题之道，决非浮于事物表面， 一目了然。你得动用思想，探寻奥秘。即便是“妙手偶得之”，也得有量变的积累。启动联想的发动机，由表及里， 由此及彼，发散，迁移，你才能由衷地赞叹：“这个世界本来很精彩！” 四 　　 我们中国人，似乎有墨守陈规的传统。 一就是一，二就是二，１＋１永远是２，守规矩成了人们眼中顶尖的美德。 　　 “雪化了就是春天”，判错，因为标准答案是“水”。 　 　 “临危不惧”，判错，因为标准答案是“视死如归”…… 　　 血红的大叉，停手吧，你们可知道，你们在缠绕着怎样鲜灵的魂魄啊！ 　　 否认答案的多样性，就是否认世界，否认生活，否认真实。 五 　　 可喜的是，中国也有推陈出新的传统。早在几千年前，《战国策》中就对坚持一把钥匙开一把锁的陈旧思想进行尖锐的讽刺。 　　 因之，有了商君。 　　 后来，有龚自珍高唱“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。 　　 现如今，我们建设有中国特色的社会主义，走的可不是苏联的老路。 六 　　 新时代在召唤，丰富多彩本来就是这个世纪的主题，我们可得跟上思维的列车，叫地球震惊于这个五彩缤纷的新国度。 　　 我又想：这大概就是西部大开发时不只建一条公路的原因吧？有了路网，有了选择，才会腾飞！ 　　 你又选择哪条路？ * * 安溪金火中学 增强文章的感染力（说服力） 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 班固《后汉书·窦融列传》： 窦宪追击匈奴到燕然山， 刻石纪功而返 2001年高考作文《诚信》普遍用这三个例子： 狼来了 （幼儿园） 列宁打碎花瓶 （小学） 华盛顿砍樱桃树 （中学） 熟 俗 素材选用的注意事项 一考生刻画自己那位科学家的父亲时，这样写： 一学生自认天资不如人，但不放弃，便引用阿拉伯谚语： 登上金字塔顶端的，除了雄鹰，还有蜗牛。 他穿的一双袜子，往往是两只颜色不同。 *