建立英语社团，张扬学生个性 - 萧山三中.doc

建立英语社团，张扬学生个性 ——趣味英语社团活动实践案例 建立趣味英语社的目的 众所周知，高中生受高考影响，学业压力大。但是学生除了日常的学习以外，在内心渴望得到更多的东西，比如说课外知识的扩充、自身能力的提高等。英语趣味社的建立，是对课堂教学的有益补充，是把在课堂内学不到的英语知识带入学生的学习和生活，是对与英语有关的衍生物（不知是否贴切？）的浅显尝试。希望学生通过参加社团活动，满足自身的需要，提升自我。 1、提高学生科学文化素质和创新能力。社团的开设打破了传统的封闭教学体制，使不同年级不同班级的学生进行相互渗透。有助于培养学生获取、整理、分析、应用信息的能力，扩展视野和知识面，激发学生的创造欲和主动进取精神。 2、培养学生大胆求实、不惧犯错的精神。英语是一门语言，而语言重在与人交际。在英语课堂教学中，为了完成教学任务，老师上课虽有条不紊但惧怕学生因犯错而拖延课堂教学，另一方面，学生也担心发音不准、回答有语法错误被他人嘲笑而小心翼翼甚至是不敢发言。在趣味英语社开课的第一天，我就鼓励学生要大胆尝试、不惧犯错，能达到交流的目的就行。果然，每个学生都不存在开口难的问题，均能大方从容的进行对话和表演。 3、培养学生的团队合作精神和社会适应能力。现如今，无论是在什么工作岗位上，团队合作被人们越来越加以重视，成员的团队精神合作精神也就显得日趋重要。许多企业在进行招聘时，都把应聘者的团队合作精神放在一个非常重要的考察项目上。另外，社会适应能力也是非常重要的。“物竞天择，适者生存”，只要那些社会适应能力强的人，才不会被社会所淘汰。在趣味英语社的活动中，学生需要讨论问题、设计对话、改编课文、和不同年级班级的同学打交道，取得他人的支持和帮助。这不仅使他们在实践中学会了如何协调和处理各方面的人际关系，提高自身交往能力，又培养了他们自立、自信、开朗的性格。 4、丰富课余生活。社团活动在学校的统一指导下有效地利用了学生的闲暇时间，满足了学生的各种需求，是他们旺盛的剩余精力得到正常的释放，使原本“宿舍、食堂、教室”三点一线的生活得以丰富和精彩。 二、趣味英语社的活动内容 1、英语话剧表演。 《出租车司机》：一天出租车司机遇到了很多奇怪的事情。烦人的女孩、孕妇、抢匪、不管事的警察甚至还遇到了鬼…小红帽有一天，妈妈小红帽外婆生病了带一些点心去探望她 小红帽跟妈妈挥手再见，就上路了。她刚一走进森林，就遇到一支大野狼。…… 2、改编教材 （1）改编高中英语教材选7第二单元《包君满意》为听力练习。通过将前三段的内容设置成听力而不呈现原文，使学生先对文章内容进行预测，激发他们的学习兴趣。 （2）同时把该文改编为短剧。原文是一篇记叙文，要求学生将整文以对话的形式体现。文章主要内容：机器人tony来到了家中，将在丈夫Lary外出期间照顾其妻claire。由于tony长得像极了真人，claire有点排斥它。但tony善解人意，逐渐使claire消除对它的戒心，并对其吐露心声。后来这人和机器人竟然开始相爱了...... 3、英文美文欣赏 摘选《疯狂英语》中有配套磁带的美文供学生欣赏。学生可以模仿发音，学习演讲的格式。 4、绕口令和脑筋急转弯竞赛 准备大量的英语绕口令和脑筋急转弯题，将学生分成两大组进行竞赛。这有别与课堂教学中的常规考试，而是让学生在趣味中学习英语，增强对英语学习的兴趣。 三、趣味英语社教学案例二例 1、《出租车司机》话剧表演 Cast(演员表) Tommy Betel nut girl Pregnant woman Robber Police officer Ghost student Summary This story talks about a poor taxi driver, Tommy, who meets many strange things in one day. First, he carries a Betel Nut Girl who wants to harass him. Second, a pregnant woman makes him feel nervous. Third, he carries a robber and meets a police officer who only manages traffic. At last, he carries a ghost student. Taxi driver: Hello, my name is Tommy. Serving you is my honor. Where would you like to go?Betel nut girl: Hi! Taxi driver. I’m going to