开导刘禅亲贤远佞.ppt

诸葛亮故事汇萃 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡 本文体裁： 表：古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 1、第三、四段：推荐贤才。 2、第五段：提出亲贤远佞（亲贤臣，远小人）的建议。是核心 3、先汉兴的原因：亲贤臣，远小人 后汉亡的原因：亲小人，远贤臣 4、作者提“亲贤臣，远小人”的目的： 开导刘禅亲贤远佞，用人唯贤。 1、第6段：追述以往经历。 2、表明作者身份的词语；淡泊生活词： 布衣；躬耕 3、表明作者无意于功名利禄句： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 4、作者临危受命句： 受任于败军之际，,奉命于危难之间 第7段：表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、“兴复汉室”的决心。 2、第6、7段插叙了哪三件事？ 三顾茅庐、临危受命、白帝城托孤 3、出师北伐的目标： 兴复汉室，还于旧都： 5、实现这目标客观条件：南方已定 实现这目标主观条件：兵甲已足 6、出师北伐的动机： 报先帝、忠陛下 （8、9段），明确各方面的责任，向后主提出恳切的期望，总结全文。 写作特点： 1）全文以议论为主，叙事为辅，并带有抒情。 2）详略得当，重点突出，其中亲贤远佞是全文主旨，重点写。 3）语言率真、质朴、恳切。 二、扩大、偏袒和私心、 精通熟练 ---的原因、 痛心和遗憾、 地位低微，见识浅陋、 感动、激奋 认真、慎重 眼泪 以 用来、以致 用来、拿来 因为、拿 把、用来 以致、把 用来、来 3、遗留、给予 任务、成效（实现） 4、贫困衰弱、 的确、时 应该、恰当 好坏、显示 因此、都 因此、在 用来、揭示 5、妄自菲薄、计日而待、 三顾茅庐、作奸犯科 1、善良诚实、无论、都、商量 善良公正、兵败、希望、发达 3、推荐贤才、亲贤远佞 4、先汉兴后汉亡的原因 亲小人，远贤臣 5、开导刘禅亲贤远佞，用人唯贤 亲自耕地、扬名做官、枉驾屈就 因此、奔走效劳、兵败 从那时以来、早晚、不长草的地 激励率领、平庸的才能、减少增加 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、 允之任也。 职责本分 用来 翻译：这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。至于对政事的斟酌兴废，进献忠诚的建议，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治 臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛 下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深 追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 重任 没有成效 观察采纳 不尽 发扬美德 今当远离，临表涕零，不知所言。 流下眼泪 希望陛下把讨伐奸贼、复兴汉室的任务交给我，如果没有完成，就请治我重罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有劝勉陛下宣扬圣德的忠言，就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭露他们的过失；陛下自己也应该认真考虑国家大事，征询治理国家的好办法，听取正确的意见，深切追念先帝的遗训。如果能够这样，我就受恩感激不尽了。 现在我就要辞别陛下远行了，面对奏表热泪纵横，不知说了些什么。 中心思想。 本文以恳切的言辞劝告刘禅认识必须亲贤远佞，才能修明政治，从而完成“兴复汉室，还于旧都”的大业。 * * 出 师 表 出师一表真名世 千载谁堪仲伯间 岳飞行书《出师表》 你能向同学介绍一下诸葛亮的事吗？ 背景介绍  诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅，主持蜀国军政大事。公元227年，诸葛亮统率蜀国军队北进，驻军汉中（今陕西南郑县），准备征伐曹魏，夺取中原，复兴汉室。 读准下列划线字的音。 崩殂（ ） 疲弊（ ） 陛下（ ） 恢弘（ ） 妄自菲（ ）薄（ ） 以塞（ ） 驽钝（ ） 陟（ ）罚臧（ ）否（ ） 裨（ ）补阙（ ）漏 cú bì bì hóng fěi sè nú zhì zāng bì quē pǐ bó 郭攸（ ）之 费祎（ ） 行（ ）阵和睦 长（ ）史 猥（ ）自 夙（ ）夜忧叹 以彰其咎（ ） 咨诹（ ） 以遗陛下（ ） 斟（ ）酌（ ）损益 yōu yī háng zhǎng wěi sù jiù zōu wèi zhēn zhuó 攘（ ）除 rǎng 疏通文句， 理解文意。 先帝创业未半而中道 崩殂，今天下三分， 益州疲弊，