高中历史-14《历史学有什么社会功能》素材-新人教版选修5.docVIP

第一单元 历史与历史“重现” 第4课 历史学有什么社会功能 素材 史学与认识中国历史 ? 历史教育在今天仍然是一个值得重视的问题。人们的现代意识、现代观念的增强和现代文明水准的提高，一方面包含着对历史传统的某些方面的否定，一方面也包含着对于历史传统的某些方面的重新认识、评价、批判继承和发扬光大。如果可以这样来看待历史传统和现代文明的关系的话，那么，历史传统给予现代社会的人们的启示当然是不应当被忽视的，而作为历史传统之重要组成部分的传统史学在历史教育中的作用，自亦有其不可忽视之处。 ? 一个民族，总不能忘记自己的历史。这是因为，历史不仅可以说明一个民族的过往历程、现实状况，而且还可以指示它的未来方向。关于这一点，世界各国有不少史学家的看法是相同的或相近的。远的不说，即以20世纪而论── ? 一个意大利人说：“历史是生活的教师。”（贝奈戴托·克罗齐《历史学的理论和实践》中译本，商务印书馆1982年版，第2页） ? 一个美国人说：“历史的长河是源远流长的，重大的人类情感和利益都和保持(或者避免)过去的记忆分不开。无论是令人厌恶的回忆或者是令人渴望的回忆，都影响着人民的历史进程。”（蓝达尔《历史学家的身份》，见《美国历史协会主席演说集》（1949—1960），何新等译，商务印书馆1963年版。） ? 一个英国人说：“革命者只有在他同时也是一个历史学家、在他自己的历史思想里真正重演那尽管已被