高中数学-3.2.1《古典概型的特征和概率计算公式》课件 北师大版必修3.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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高中数学-3.2.1《古典概型的特征和概率计算公式》课件 北师大版必修3.ppt

高中数学-3.2.1《古典概型的特征和概率计算公式》课件 北师大版必修3

* 数学:3.2.1《古典概型的特征和概率计算公式》课件PPT(北师大版必修3) §3.2.1 古典概型 口袋内装有2红2白除颜色外完全相同的4球, 4人按序摸球,摸到红球为中奖, 如何计算各人中奖的概率? 问题引入: 我们通过大量的重复试验发现:先抓的人和后抓的人的中奖率是一样,即摸奖的顺序不影响中奖率,先抓还是后抓对每个人来说是公平。 大量的重复试验 费时,费力 对于一些特殊的随机试验,我们可以根据试验结果的对称性来确定随机事件发现的概率 1、投掷一枚均匀的硬币,出现“正面朝上”和“反面朝上” 的机会相等吗? 2、抛掷一枚均匀的骰子,出现数字 “1”、 “2”、“3”、“4”、“5”、“6” 的机会均等吗? 3、转动一个十等分(分别标上数字0、1、…、9)的转盘,箭头指向每个数字的机会一样吗? 探究: 这些试验有什么共同特点? (1).试验的所有可能结果只有有限个,且 每次试验只出现其中的一个结果; (2).每一个试验结果出现的可能性相同。 古典概型 抽象概括 把具有上述两个特征的随机试验的数学模型称为 (古典的概率模型) 每个可能结果称为基本事件 (1)向一个圆面内随机地投一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你认为是古典模型吗?为什么? 试验的所有可能结果是无限的,故不是古典模型 思考交流 (2)射击运动员向一靶心进行射击,这一试验的结果

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