高中物理-6-1《曲线运动》课件 新人教版必修2.pptVIP

曲线运动 第一课时 1.曲线运动的速度方向 2.曲线运动的性质.分类 3.做曲线运动的条件. 如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动情况是 ( ) A 物体可能沿曲线Ba运动 B 物体可能沿直线Bb运动 C 物体可能沿曲线Bc运动 D 物体可能沿曲线B返回A 练习题2 下列关于力和运动的说法中正确的是( ) A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力作用下不可能做直线运动 C.物体在变力作用下不可能做曲线运动 D.物体在变力作用下可能做曲线运动 练习题3 3、某物体受同一平面内的几个力作用而做匀速直线运动，从某时刻起撤去其中一个力，而其它力没变，则该物体( ) A、一定做匀加速直线运动 B、一定做匀减速直线运动 C、其轨迹可能是曲线 D、其轨迹不可能是直线 作业：书P83. 2.3.4 课后:1整理课堂笔记 2同步练习 第二课时 1知道分运动.合运动,知道分运动.合运动是同时发生. 2.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则. 3.会运用平行四边形定则解决有关S,V的合成问题. 一.几个基本概念 1.合运动:物体实际发生的运动叫合运动. 2分运动:物体实际运动可以看作物体同时参与了几个分运动,这几个运动就是物体实际运动的分运动. 3运动的合成:已知分运动求合运动 4运动的分解:已知合运动求分运动. 二.合运动与分运动的特点 1合位移与分位移,合速度与分速度,合加速度与分加速度都遵循平行四边形定则. 2合运动的时间与分运动的时间相等. 3物体实际发生的运动才是合运动 三.运动分解的方法 1.按实际效果分解如小船过河的运动. 2.按公式分解.如S=V0t+1/2×at2可把匀变速直线运动分解成匀速直线运动和初速为0的匀加速直线运动. 3.正交分解法 吊车运动的分解 作业：书P85.1.2.3.4 课后:优化设计P64 四.合运动与分运动的关系 五.典型例题1 1.小船在200米宽的河中横渡,水流速度为2m/s,船在静水中的速度是4m/s,求: (1).当小船的船头正对岸时,它将何时、何地、何处到达对岸? (2).要使小船到达正对岸,应如何行驶?耗时多少? (3).小船怎么样过河时间最短? (4).小船怎么样过河位移最小?若V船=2m/s， V水=4m/s情况怎么样？ 五.典型例题2 （5）船按AB、AC航线分别渡河，哪样走用时多？ （6）船头按AB、AC航线分别渡河，哪样走用时多？ （7）在过河时间最少情况下，在行驶到河中间时，水流速度突然增大，过河时间如何变化？ （8）为了垂直到达河对岸，在行驶到河中间时，水流速度突然增大，过河时间如何变化？ 第二课时:平抛运动 1.知道平抛运动是匀变速曲线运动. 2.利用运动的合成和分解研究平抛运动. 3应用平抛运动的规律解决有关问题. 1.平抛物体的运动 实验: 2.平抛物体的运动规律 1.S—t关系 平抛物体速度的运动规律 根据平抛运动的合成原理，平抛物体的即时速度等于它的水平速度和竖直方向上即时速度的合速度。根据几何学中求直角三角形斜边的公式，可以求出该速度的大小及方向。平抛物体的即时速度的大小:Vx=V0，Vy=gt 平抛物体位移的运动规律 2。该物体在某时刻的位移等于它在水平方向上的位移和竖直方向上位移的合位移。物体在时间t内的位移的大小: 　 典型例题1 投弹问题2 如果飞机要轰炸的舰艇不是静止的，而是以20m/s的速度与飞机同向运动，这时要想击中目标，飞机应该在何时投弹？ 通过前面的分析，我们已经知道炸弹在空中的飞行时间为0.4秒，根据平抛运动水平分运动的运动规律：x=vt 投弹问题3 如果飞机要轰炸的舰艇不是静止的，而是以20m/s的速度与飞机相向运动，这时要想击中目标，飞机应该在何时投弹？ 斜面问题1 例题1如图,以9.8m/s的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为300的斜面上,则物体飞行时间是多少? 斜面问题2 例题2如图,以9.8m/s的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,撞在倾角为300的斜面上,则物体飞行时间是多少? 例题2 一个小球从高处以水平V0抛出，它落地速度大小为V1,不计空气阻力，则小球运动时间？位移？ 例题3水平距离一定问题 两张水平放置纸距离为a，一手枪水平射击，枪口紧靠纸，两弹药孔间竖直距离为b,求子弹初速度? 作业 书P89. 4.5.6.7 * 让带有水的雨伞绕着伞柄转动,水滴沿伞边圆周的切线飞出. （1）方向：任何做曲线运动的物体，沿曲线运动时，其速度方向必然是时刻改变的。物体在某点