北方民族大学集成电路设计基础第1章.ppt

使用的教材：　　普通高等教育“十一五”国家级规划教材 1.1 本课程的基本特点 4、通信的方式 　 　（1）点对点的通信 　　　通信方式分为 　　　 单工-------单向通信。 　　　　半双工-----通信双方均可收发，但不能同时进行。 　　　　　　 　　　　双工--------通信双方均可收发，可同时进行。 　 　（2）多点通信，就是通信网。(本地电话网、长途电话网、数据网等） 1.3 本课程的主要内容 1、高频放大器 2、中频放大器 3、振荡器 4、混频器 5、振幅检波器 6、低频放大器 7、振幅调制器（调频波、调相波的调制与解调器） 8、调制信号放大器 9、直流电源 1.4 如何学习本课程 1、要能深刻理解和掌握课程中的基本功能电路的原理构成及应用。也就是说抓基本电路。 2、要理解工程近似的研究方法。 　　　在本课程中的一些功能电路主要是工作在非线性状态。因此要掌握电路非线性工作的特点。如 　（1）非线性电路能产生新的频率分量，具有频率变换作用； 　（2）非线性电路不具有叠加性和均匀性，不适用叠加原理。 　（3）非线性电路输出响应与器件的工作点及输入的信号大小有关。 　　　因此，从理论上就会产生复杂的非线性方程的求解问题，所以在实际应用中，往往采用近似的方法解决实际问题。 3、要注重实践。要理论联系实际。 4、本课程的重点内容：高频功率放大器，振荡器，调幅、调频和调相，锁相环。 1.5 参考文献 1、《电子线路》（非线性部分）谢嘉奎编　高等教育出版社 2、《高频电子线路》 张肃文编 高等教育出版社 3、《通信电子线路》李树德编著，人民邮电出版社 4、《通信电子电路》 于洪珍编 电子工业出版社 5、《非线性电子线路》 杨金法编 电子工业出版社 6、《高频电路》 沈伟慈编 西安电子科技大学出版社 7、《通信电子线路》　顾宝良编　电子工业出版社 8、《通信电子线路》　高如云编著　西安电子科技大学出版社 9、 《通信电子电路》　谢沅清编著　电子工业出版社 10、《高频电路实验与仿真 》于海勋编　科学出版社 11、《Multisim》《ewb512》 主讲人：楚栓成 联系电话E-mail：cscnx@163.com 电气信息工程学院通信工程系 　　　通信电子线路 《高频电子线路》 　胡宴如　耿苏燕　主编 　　高等教育出版社 1.1 本课程的基本特点 1.2 通信的基本知识 1.3 本课程的主要学习内容 1.4 如何学习本课程 1.5 推荐一些参考文献 第1章 绪论 　　1、通信电子线路是一门理论性、工程性、应用性、实践性很强的电路课程，是电子信息类专业必学的硬件电路基础课。 　　2、通信电子线路的先修课程是电路原理、低频电子线路（或线性电子线路，或模拟电子技术）。 高频电子线路 非线性电子线路 　　3、根据2008培养方案，本课程为电子信息工程、信息工程专业的专业任选课，总学时58学时，其中上课48学时，实验10学时，学分为3学分。 4、学习本课程的作用。培养高频电路的硬件设计工程师。 硬件：通信设备，电子仪器，控制设备，集成电路等领域。 1.2 通信的基本知识 主要内容： 　　　1、通信及通信系统 　　　2、调制与解调的概念 　　　3、通信的方式 　　　4、通信所用的无线电波段 　 1、什么是通信？ 　　通信就是将信息从发送者传送到接收者的过程。 简单地说，通信就是“传送信息”。 广义地讲，完成传送信息的系统称为通信系统，这里我们通常所说的通信系统一般是用电信号（或光信号）来完成传送信息的。 2、通信系统是什么样的？ 图1.1.1　通信系统基本组成 发送设备 接收设备 信道 噪声 信源 变换器 信宿 变换器 光端机 光端机 有线通信系统 无线通信系统 光纤通信系统 （1）从传输信道而分类的通信系统 信源 变换器 信宿 变换器 调制器 解调器 信道 噪声 图　模拟通信系统基本模型 　　如果发送端变换器输出的是模拟信号，则这个通信系统就是模拟通信系统。如图所示。 （2）从传输的信号而分类的通信系统 模拟通信系统 数字通信系统 　　顾名思义，如果发送端变换器输出的是数字信号，则这个通信系统就是数字通信系统。如图所示。 图　数字通信系统基本模型 信源 模数变换 信宿 数模变换 编码器 解码器 调制器 解调器 信道 噪声 信源解码器 信道解码器 信源编码器 信道编码器 调制器 解调器 信道 噪声 信源 模数变换 信宿 数模变换 3、调制与解调的概念 调制的目的就是把低频段的信号转换成高频段的信号，以利用于信号的传输和信号的处理。 如：（1）解决信号长距离传输的问题。