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复数单元复习课(优秀公开课课件)
第五章.复数单元复习课 主讲人：LM 温故知新 温故知新 温故知新 Q3：复数的几何意义是如何理解的？ 典例分析 例1.已知复数 实数m满足什么条件时， （1）z为实数；（2）z为纯虚数； （3）z对应的点在直线x - y=0上，求实数m. 试一试 1.已知复数 的虚部为: 2.若复数 为纯虚数， 则实数a的值为： 典例分析 例2.（1）复数 练一练 1. 2.已知 ，则z= 课堂小结 1.本章知识框架； 2.三种数学思想： 类比思想、数形结合思想和分类讨论； 3.三大题型： 复数的概念、四则运算、复数的模与共轭复数； 课后巩固 《状元之路》课时作业22， 第2，3，9，11题不做，周五晚上交检查. * 北师大版选修2-2第五章数系的扩充与复数的引入 知识框架 Q1:虚数单位i是怎样规定的？ Q2:复数z的代数表达形式是怎样的？ 复数z为实数的充要条件？ 复数z为纯虚数的充要条件？ 复数z=0的充要条件？ 的充要条件为 1. 2.四则运算： 复数z=a + bi?复平面内的点Z（a，b）?平面向量OZ x y O Z（a，b） 20 2 （2）复数 -i-1 1-i 例3.(1) 典例分析 (2)设复数z满足 ，求复数z. 若已知复数z满足 ，则 的值为 . 复数 在复平面内的对应点关于虚轴 对称，已知 则 试一试 设f (n)=( )n+( )n (n ∈Z)，则集合 ｛x｜x=f (n)｝中元素的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.无穷多个 解析：∵f(n)=in+(－i)n， ∴f(0)=2，f(1)=i－i=0，f(2)=－1－1=－2，f(3)=－i+i=0. ∴｛x｜x=f(n)｝=｛－2，0，2｝. 答案：C 思考题 C
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