微机原理课程简介.ppt

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微机原理课程简介

微机原理与接口技术 课程简介 李响 李响 junet58@126.com 课程说明 课程地位 专业必修课 地理信息系统专业简介:地理信息系统(简称GIS)是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科。 主干学科:地理学、地图学、计算机科学与技术。 主要课程:自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。 分支方向:网络地理信息系统 本专业建立在地理学基础上,以计算机技术为主要辅助手段。本专业侧重培养学生的计算机技能,培养学生用计算机解决地理信息问题的能力。 先修课程 电工电子技术、数字逻辑、 后续课程 单片机原理与应用,嵌入式系统 教学目标及要求 本课程的教学宗旨和目标是 从计算机的基本概念、基本组成芯片及基本功能着手,对PC机的汇编语言、工作原理、接口开发技术等进行分析,让学生系统掌握微型计算机的工作原理、接口技术及底层软件开发技术,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 教学要求 掌握微型计算机的组成结构; 掌握8086/8088CPU的主要引脚功能,了解总线时序;了解32位微处理器的结构及工作原理 了解总线的概念、性能指标、常用总线系统的特点。 熟练掌握8086/8088的基本指令; 掌握MASM的常用伪指令并掌握基本汇编语言程序设计方法; 熟练掌握中断的基本概念、中断方式交换数据的流程,了解中断控制器8259A; 掌握并行接口芯片8255A的使用方法,并能进行简单的应用开发; 了解串行通信的基本概念; 了解定时/计数器接口芯片8253的引脚功能、工作方式及编程方法 了解A/D与D/A接口的工作原理; 教学内容 微处理器的结构及工作原理 汇编语言程序设计 输入输出技术及接口芯片 参考资料 戴梅萼《微型计算机技术与应用—从16位到32位》(第五版) 清华大学出版社 田艾平等,《微型计算机技术》清华大学出版社 艾德才《Pentium系列微型计算机原理与接口技术》,高等教育出版社 杨全胜《现代微机原理与接口技术(第二版)》,电子工业出版社 孙德文《微型计算机技术》, 高等教育出版社 潘新民《微型计算机原理.汇编.接口技术》,希望电子出版社 马维华《微型计算机及接口技术》科学出版社 易先清《微型计算机原理与应用》电子工业出版社 概述 计算机的分类 通常按照计算机的功能、体积和价格将它们分为微型机、小型机、中型机和大型机 计算机的发展 第一代:电子管时代。 第二代:晶体管时代 第三代:集成电路时代 第四代:大规模集成电路时代 第五代:超大规模集成电路时代 微型计算机的定义: 把以大规模、超大规模集成电路(IC)为主要部件的微处理器做为 核心,配以存储器、输入/输出接口电路及系统总线所制造出的计算机系统。 微型计算机的发展 第一阶段(1971年 ? 1972年)采用Intel的4004和8008微处理器为微型计算机的CPU。由4位和第一代8位微处理器组成的计算机称为第一代微型计算机。 第二阶段(1973年 ? 1977年)采用8位微处理器(如Intel的8080) 为微型计算机的CPU。由8位微处理器组成的计算机称为第二代微型计算机。 第三阶段(1978年 ? 1984年)采用16位微处理器(如Intel的8086和8088) 为微型计算机的CPU。由16位微处理器组成的计算机称为第三代微型计算机。 第四阶段 (1985年 ? 1992年) 采用了32位微处理器(如Intel的80386、80486等) 为微型计算机的CPU。由32位微处理器组成的计算机称为第四代微型计算机。其流行机种是PC386和PC486。 第五阶段(1993年至今)采用了新一代微处理器,如Pentium。Pentium处理器的内部数据总线为32位,外部数据总线为64位。继Pentium之后,Intel公司于1995年推出了称之为高能奔腾的Pentium Pro处理器,近几年来又相继推出了带有多媒体功能的Pentium MMX、Pentium II、Pentium III和 Pentium IV, 特别是Pentium IV的主频高达3000MHz以上,它是Intel公司迄今为止最快的微处理器。 摩尔定律 由英特尔(Intel)创始人之一戈登·摩尔(Gordon Moore)提出来的。 内容为:当价格不变时,集成电路上可容纳的晶体管数目,约每隔18个月便会增加一倍,性能也将提升一倍。换言之,每一美元所能买到的电脑性能,将每隔18个月翻两倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 微型计算机组成(硬件系统) 冯诺依曼结构的计算机 CPU的组成 (Central Processing Unit) CPU

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