纪昌学射教案修改5.docVIP

《纪昌学射》教案 方升翔 教学目标：1、认识“昌、虱”2个生字，会写“妻、昌”个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、虱子、梭子、眨一眨”等词语。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　3、联系有关词句，体会人物的品质。感悟到“学习要练好基本功”的道理。　　教学重难点：　　　1、整体把握课文内容，理解寓言的寓意。　　　2、结合重点语句，体会人物品质。 一、揭课题 1、同学们，今天我们是来干什么来的？寓言有什么特点？（短小精悍，寓言简洁，揭示一个道理。）——《纪昌学射》 2、寓言故事的题目一般都是故事的浓缩，读了题目，我们就知道故事讲了——读题 写课题——纪读第三声 “昌”下面大写扁扁的 ——读题 后来这个故事流传民间，被文人拿来做创作题材，就有来今天的寓言故事的开头。请看讲故事（师），学习寓言的开头和结尾。 　问：如果你是此时的纪昌，你最想让老师教授你什么本领？飞卫一开始就如纪昌的请求那样答应教他开弓射箭吗？ 一读文，读通顺，读准确。 2、指正字音。检查字音（虱子　　梭子　妻　　） 妻子　　梭子　　虱子　　眨一眨　　开弓　　射箭 读准带“子”的词语，认识　梭子、虱子。（出示图片）如果子加在词语后面，没有实在意义，我们一般读轻声。 （梭子：梭子同学们大概没有见过它，它中间粗，两头尖，形状像枣核。人们在织布的时候，便由它牵引着织线来回地、不停地穿过来穿过去。在织