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《学会关爱与尊重他人》中队活动案例 土门关小学 陈国瑜 活动主题：学会关爱与尊重他人 活动背景：少年儿童要学会生存，学会自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知。我认为，培养少先队员学会关爱的品德，是适应社会潮流的需要。一个人要立足于社会，必须与各行各业、形形色色的人交往、合作，必须学会关爱他人，尊重他人。因此，培养少先队员学会关爱的习惯，对于孩子关心体贴父母的辛劳、关心帮助不幸的同学、增强集体主义意识、解决孩子存在的种种烦恼是一个急需研究的课题。 活动目的： 1、培养少先队员能注意观察周围伙伴、师长、社会成员情感变化的能力，较敏感地发现他们的困难和烦恼。 2、培养少先队员乐于助人的良好品质，感受被别人关心、帮助、爱护的幸福；养成爱护、关怀别人的行为习惯，把自己融合于集体之中。 3、培养队员能初步懂得人活着要对自己尽责，对他人、对社会有所贡献，能珍爱自己，关爱他人，热爱社会，学会助人的技巧。 活动准备: 1、中队委向大队部申请成立爱心中队。 2、在辅导员的指导下，汇聚队干部的智慧才能，商讨活动计划，通过民主表决的方式，确定活动方案。 3、中队成立雨露小队、春风小队、关爱小队等小队。 活动过程： 活动一：亲近家庭——“从‘大’到‘小’齐动员” 以中队为单位进行“我和父母换角色”活动，并以主题中队会