池塘与青蛙项目教学设计分析.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于湖北
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池塘与青蛙项目教学设计分析 浏览基于项目设计理念的教学设计美丽山河 与小组成员思考讨论以下两个问题: 组名: 项目学习的好处(优势)在哪里? 项目学习有哪些特点? 池塘与青蛙哪里体现优势和特点 鼓励积极的探究和高级思维 增加参与度,增强自信,改善学习态度; 能取得不逊于其他教学模式的学业成果,因为参与项目的学生比在传统课堂承担了更多的责任; 有机会发展综合性技能,例如高级思维、解决问题、合作以及交流技能; 能在课堂上接触到更加广阔的学习机会,有助于不同文化背景的学生参与学习。 1、学生是学习过程的中心; 每个活动都是由学生自主完成 2、项目聚焦于与课程标准保持一致的重要学习目标; 1、项目能和真实世界相连接; 本地动物园要举办一个关于两栖动物的新展览,需要新闻稿帮助参观者更多地了解青蛙。 1、包括在一段时间内接连发生的任务和活动; 1.学习有关知识 2.在人造栖息地饲养 3. 用字或图来记录他们的观察与思考。 4. 通过演示文稿来展示他们对栖息地的理解,以及青蛙栖息地的特性。 5. 创建新闻稿以图示的方法解释青蛙在天然环境与人造环境下的生命周期和栖息地,并给出细节。 3、由课程框架问题推动; 3、思维技能是项目活动中不可或缺的部分; 5、项目包括过程性的、多元的多种类型的评价; 1、学生通过发表或展示作品和绩效来验证知识和技能; 演示文稿 新闻稿 多种指导性策略支持不同学习风格; 技术支持并加强学生的学习

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