【全程复习】(广西椎抹用)(广西专用)2014年高考物理一轮复习 12.1电磁感应现象 楞次定律课件 新人教版.pptVIP

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【全程复习】(广西椎抹用)(广西专用)2014年高考物理一轮复习 12.1电磁感应现象 楞次定律课件 新人教版

第1讲 电磁感应现象 楞次定律 ;考点1 磁通量 ;1.公式Φ=BS的适用条件 (1)匀强磁场. (2)S为垂直磁场的有效面积. 2.磁通量的物理意义 (1)磁通量可以理解为穿过某一面积的磁感线的条数. (2)同一平面,当它跟磁场方向垂直时,磁通量最大;当它跟磁场方向平行时,磁通量为零;当正向穿过线圈平面的磁感线条数和反向穿过的一样多时,磁通量为零.;3.磁通量“+”、“-”号的意义 若规定磁感线沿某一方向穿过某平面的磁通量为正值,则磁感线反向穿过该平面的磁通量为负值.;(2012·广州模拟)如图所示,ab是 水平面上一个圆的直径,在过ab的竖 直面内有一根通电直导线ef,且ef平 行于ab,当ef竖直向上平移时,穿过 圆面积的磁通量将( ) A.逐渐变大 B.逐渐减小 C.始终为零 D.不为零,但始终保持不变;【解析】选C.穿过圆面积的磁通量是由通电直导线ef产生的,因为通电直导线位于圆的正上方,所以向下穿过圆面积的磁感线条数与向上穿过的条数相等,即磁通量为零,而且竖直方向的平移也不会影响磁通量的变化.故C正确.;1.电磁感应现象 不论用什么方法,只要穿过闭合电路的磁通量 ,闭合 电路中就有 产生的现象. 2.产生感应电流的条件 (1)条件:穿过闭合电路的磁通量 . (2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做 运动.;1.产生电磁感应现象的实质 穿过电路的磁通量发生变化,电路中就会产生感应电动势.如果电路闭合,则有感应电流;如果电路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流. 2.磁通量发生变化的三种常见情况 (1)磁场强弱不变,回路面积改变; (2)回路面积不变,磁场强弱改变; (3)回路面积和磁场强弱均不变,但二者的相对位置发生改变.;(2012·烟台模拟)在如图所示的闭合铁芯上绕有一组线圈,与滑动变阻器、电池构成闭合电路,a、b、c为三个闭合金属圆环,假定线圈产生的磁场全部集中在铁芯内,则当滑动变阻器的滑片左、右滑动时,能产生感应电流的金属圆环是( ) A.a、b两个环 B.b、c两个环 C.a、c两个环 D.a、b、c三个环;【解析】选A.滑动变阻器的滑片左、右滑动,引起圆环a、b中磁通量变化,而圆环c由于对称性其磁通量始终为零,故a、b两环中产生感应电流,而c环中不产生感应电流,故A正确.;1.楞次定律 (1)内容:感应电流的磁场总要 引起感应电流的______ 的变化. (2)适用范围:一切电磁感应现象.;2.右手定则 内容:伸开右手,使拇指与 垂直,并且都与手掌 在同一平面内,让 从掌心进入,并使拇指指向_________ 的方向,这时四指所指的方向就是 的方向.;1.楞次定律中“阻碍”的理解;2.楞次定律的推广 推广表述:感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因.其具体方式为: (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”. (2)阻碍相对运动——“来拒去留”. (3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”. (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”.;如图是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中表示正确的是( );【解析】选C、D.先根据楞次定律“来拒去留”判断线圈的N极和S极.A中线圈上端为N极,B中线圈上端为N极,C中线圈上端为S极,D中线圈上端为S极,再根据安培定则确定感应电流的方向,A、B错误,C、D正确.; “程序法”在楞次定律中的应用 【例证1】(2012·福州模拟)某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律,当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时,通过电流表的感应电流方向是( );Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;A.a→G→b B.先a→G→b,后b→G→a C.b→G→a D.先b→G→a,后a→G→b 【解题指南】解答本题时应从以下三点重点把握: (1)要明确条形磁铁穿过线圈时,原磁场的方向以及穿过线圈的磁通量的变化情况. (2)根据楞次定律确定感应电流产生的磁场的方向及其变化情况. (3)运用安培定则判断感应电流的方向.;【自主解答

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