八年级生物3.3.3光旱南作用的场所.pptVIP

第三节 光合作用的场所;质疑：光合作用进行的场所在哪呢？这些原料如何进入该场所，产物又是如何运走的呢？; 1.从植物体的结构层次来看，叶片属于什么层次？叶片结构一般包括哪些部分？ 2.这些结构属于什么组织，有什么作用？;一、制作叶的横切临时切片;二、叶片的内部结构;1、表皮;2、叶肉;对比实验：; 理解叶绿体是光合作用的条件或场所;3、叶脉;填 图 练 习;保卫细胞;思考讨论： 1、叶片有哪些适应光合作用的特点？为什么叶片是光合作用最理想的场所？ 2、光合作用只能在叶片中进行吗？;叶片的背面与正面的绿色一样深吗？为什么？ 在显微镜下怎样区分上表皮与下表皮？;;; 绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水等物质制造成储存能量的有机物质(主要是淀粉），并释放氧气的过程。;;;四、实际用;想一想： 图 3-4-13 中哪种株距产量最高 ? ;课堂练习;5下列关于叶片上气孔的叙述，正确的是（ ） A、上表皮气孔少，下表皮气孔多 B、上表皮气孔多，下表皮气孔少 C、保卫细胞失水收缩时，气孔张大 D、保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小;8、下图是叶片结构示意图，据图回答： （1）写出图中序号所示结构名称：②（ ） ⑥（ ） （2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号（ ）处进入叶内，所需水分通过图中标号（ ）所示部分运输而来。 （3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的（ ）;9、下图为测定叶片光合作用装置示意图，其中叶室是由透明玻璃材料制成。请据分析回答问题： （1）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是（ ），该气体含量逐渐减少的原因（ ） ???2）气体是如何进入植物叶片的？（ ）