60s内甲机器做功60j.pptVIP

小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。 有一次，他跑步上楼只花了40s。 因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功 ， 相同 但小明两次做功的快慢不同 那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？ 学习目标： 1.知道功率的概念；知道功率的物理意义。 2.能通过多种方式描述功率。 3.知道功率的公式、单位，能用公式计算功率。 4.能自己设计实验测量功率。 比较甲、乙做功快慢： 60s内甲机器做功60J； 60s内乙机器做功120J。 60s内甲机器做功60J； 30s内乙机器做功60J。 3. 10s内甲机器做功40J； 20s内乙机器做功60J。 如何比较做功的快慢？ 1.相同时间比做功的多少。 2.做相同的功比时间。 3.单位时间比做功的多少。 1、功率：“P” （1)概念： 单位时间内做的功叫做功率 （2）功率用来表示做功的快慢 （3)表达式： P= W t （4) 单位： 瓦特，“W” 1 W= 1 J/s 单位换算： 1kW= W 103 1MW = W 106 1.功率70W表示什么意思？ 功率70W表示机械在1s内做了70J的功． 练习 2.下列说法中正确的是 （ ） A．物体做的功越多，则功率就越大 B．物体做功的时间越短，则功率越大 C．在相同的时间内做的功越多，功率越大 D．功率越大，则做功越多 练习 3.使用机械做功时,下面说法正确的是： （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对． 练习 ２．如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是 （ ） A．P甲＜P乙 B．P甲＞P乙 C．P甲=P乙 D．无法比较确定 5.甲、乙两同学进行爬杆比赛．爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙等于( ) A．3：4 B． 4：3 C．25：27 D． 27：25 如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？ [活动]：估测上楼的功率 “议一议”： 1、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？ 并说出你需要哪些器材？ 2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格 利用台阶测量人的功率时，需要测量的物理量是 : 人的重力G或质量 m 、 一级台阶的高度h、 跳过的台阶数n、 所用的时间t 需要的测量工具是： 体重计（或磅秤）、秒表、刻度尺 计算功率的表达式为： P=Gnh/t 活动：估测上楼时的功率 实验记录表格： 实验 次数 重力 G/N 台阶数n 一级台阶高度h/m 时间 t/s 功率 P/W 1 2 3 “议一议”： 为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量？ 健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间. “生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位 马力是瓦特首先引进的功率单位。 瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。 1马力= w 746.76 计算功率的另一公式： P＝Fv (v 单位：m/s 1m/s=3.6km/h) F表示物体所受的力， v表示物体的运动速度。 适用条件：F与v在同一条直线上。 1.汽车上坡时，驾驶员要换成低档，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是（ ） A.省功 B.安全 C. 减小摩擦 D.增加爬坡的牵引力 检测 2.小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在20s内匀速通过了一段长100m的平直公路。若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.05倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为 ( ) A.150W B.300W C.1500W D.3000W 3.电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱，某同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光，途经全长7000m、被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大堤．若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率