第三章求职材料的制作.ppt

本讲主要内容 封面 简历 自荐信 附件 一些关于简历的数据 雇主在每份简历上所花的平均时间为15秒 有的大公司每年会收到10万份简历 每245份简历中有1份获得面试机会 雇主在 们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到200份左右的简历 在所有简历中，约有85%—95%最终结局都是被扔进“人才库” 写一份好简历非常重要，一份好的简历除了外观、风格、篇幅等，更重要的是知道这份简历的筛选过程，结合自己的情况有针对性的书写简历。 第一节 封面 （一）制作简历的两个策略 （二）简历的组成部分 （三）优秀简历六个条件 （四）根据单位性质准备简历 （五）简历写作的七个黄金法则 （六）简历写作的七要七不要 （七）英文简历写作 为什么简历很重要 写得好的简历是对自己的一个精心包装，它回答了所有雇主都要问的问题： 这就意味着你获得了更好的机会以得到那个工作。 制作简历的两个策略 策略1 映射原理 要做的是从你应聘企业的要求映射到你的经历上来。 简历的撰写： 简历是针对特定的工作岗位写的。简历主要叙述求职者的客观情况，浓缩大学生活的精华部分，将相关的经验、业绩、能力、性格等简要的列举出来，以达到推销自己的目的。文字要写的简洁、精练，切忌拖泥带水。简历并没有固定的格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、教育背景、社会工作、社会实践（尤其要突出与专业相关的社会实践）、课外活动、所获荣誉、兴趣爱好、特长、对本人的评价、求职意向等。 简历的一般组成部分 个人信息（personal information） 求职意向（job objectives） 教育背景（education or Academy background） 工作经历（professional experience） 奖励情况（honors and awards） 英语、IT技能（English and IT skills） 个人信息（personal information） 原则：简单、直观、清晰，没有多余信息 内容：主要指姓名、性别、出生年月、政治面貌、身体状况、婚姻状况、联系方式、联系地址等。 注意：本地生源的学生写清家庭地址尤为重要；一定要填写正确、清楚，以备准确无误地联络。 求职意向（job objectives） 原则：书写尽可能具体 ，一定要针对你应聘的公司和职位 教育背景（education or Academy background）  ????在许多情况下，教育状况部分最好是位于求职意向的下面也就是简历的开头部分。 提示：1.主修课程一般选择不超过3门的相关、高分课程 如果你的绩点3.0,则可以列出排名情况 2.习惯上是从过去写到现在，但实际上用人单位更重视的是你现在的学历，所以也可从现在开始往回写，写到中学即可。 工作经历（professional experience） 包括三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等等。 将自己的主要成就列成一览表。 具体办法是将自己的成就列成几个小条目，每个条目后附上几个例子。在描绘成就时，可以用以下表现能力的有一定分量的词，如：开发、研制、创造、完成、组织、设计、策划、协调、管理、训练、节省、有效等。 列出你所学过的用人单位或雇主可能感兴趣的各种课程，并把它们编组、排序； 不一定要将所有课程全部列出； 在编组时把最能体现你所选职位的课程列出，然后按与此相关程度的大小依次排列。 如写作能力、计算机、外语能力等。 注意用词 优秀简历六个条件 内容扼要、精炼（不要做成书，成本高不易复印；重要信息出现在第一页，每项标题安排重要内容，次重要的信息放在最后；两页简历第二页一定要达到2/3幅面；除非特殊要求，不要在简历上贴照片） 主次分明：（人事经理初选简历的时间为20秒，再审的时间为60秒；简历要有独特之处，比如用较专业的词语写一次实习，参加××老师? ?项目的软件开发，做了××工作，培养了××的能力。少用的词“有求实精神”、“有很强的能力”、“有极高的效率”等没有说服力的词，多用“实现了”、“分析了”、“编辑了”、“制作了”、“设计了”、“改善了”、“组织了”、“完成了”等你努力的成果） 实事求是：罗列成就不足以吸引人事经理的目光，如：担任班长，负责班级事务的上传下达；最好用数字支持，形成客观证据：担任班长，获两次校级优秀班干部；每年参加社会实践，获得了大量的社会经验；××年暑期实践活动中，独立对３０家单位××进行调查，写了××的文章。不要“创作”自己没有做的事或经历。 动词说话：不仅仅是陈述结果，要用详细的，表示动作的词语叙述出来，如：协助××举办了元旦联欢会，利用Excel建