“10个1”学生成果管理平台的设计与分析.pdfVIP

“10个1”学生成果管理平台的设计与分析.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“10个1”学生成果管理平台的设计与分析.pdf

理论研讨 王朝华,等: 10 个 1 学生成果管理平台的设计与分析 10 个 1 学生成果管理平台的设计与分析 王朝华,屈卫清 (宁波大红鹰学院,浙江 宁波 315175) [摘 要] 10 个 1 旨在引导学生在校期间结合自己的特点,确定 10 个以上的学习目标成果。本课题提出建立 10 个 1 学生成采管理平台来实现学生信息的自动化管理,从而达到提高管理效率,促进教学质量的最终目的。 [关键词] 10 个 1 气学生成采管理平台; SSH 框架 [001] 10. 13939/j. cnki. zgsc. 2015. 23. 273 (2) 成果管理包括成果审核,成果汇总功能。成果 1 前言 审核,教师成功登录后,点击成果审核,根据已下载好的 10 个 1 是宁波大红鹰学院软件工程专业正在实施 资料证明,教师确认后,可以点击通过验证,或者拒绝验 的一个特色项目。信息化建设在高等院校应用较为广泛, 证。点击通过验证后,学生可以通过验证,点击拒绝验证 但是 10 个 1 学生成果管理依然采用人工模式来处理, 后,学生可以重新提交资料证明。成果汇总,教师可以查 看自己班级成果完成情况的汇总。具有权限的管理员可以 应用计算机管理有着存储量大,可靠性高,检索迅速,查 找方便等缺点。因此利用计算机对学生的 10 个 1 统 查看每个班级或者年级的汇总情况。同时,学生可以查询 计过程形成一整套动态的管理能够极大提高 10 个 1 自己成果的信息。 (3) 文件管理包括文件上传,文件下载功能。文件 的管理效率。 2 系统需求分析 上传:成功登陆的学生,可点击文件上传,这时候学生可 以根据自己的需要来选择上传。例如,证书上传,证书上 2.1 系统目标 传包括很多证书,学生可以根据下拉框里面的内容进行选 构建 10 个 1 学生成果管理平台的目的在于利用 择上传,比如四级证书,软考证书。选择完毕后学生可以 本系统对学生成果进行管理,教师可利用该系统对 10 将自己证书的照片上传到系统,学生也可以重新上传资料 个 1 进行在线管理,同时,学生可查询自己 10 个 1 证明,重新上传的资料证明会覆盖原来的文件。文件下 信息。为了实现的系统能满足学生成果管理的需求, 10 载:教师可以下载学生已经上传后的资料证明,同时学生 个 1 学生成果管理平台需要满足下列功能和性能要求: 可以下载自己上传的资料证明。 ( 1)系统需要强大的上传和下载功能,首先学生需 根据上述分析,只有管理员具备用户管理功能的操作 要上传 10 个 1 资料证明,教师可以根据下载的 10 权限,而其他用户只具备登录功能,注销功能,上传功

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档