借贷记账法的由来及其记账规则——谈谈借贷记账法记账规则的教学.pdfVIP

借贷记账法的由来及其记账规则——谈谈借贷记账法记账规则的教学.pdf

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借贷记账法的由来及其记账规则 一一谈谈借贷记账法记账规则的教学 学$队 关梦云云 江苏大学财经学院 i 瓣 Jl l 借贷提式记账法的记账规则根在穆借贷记账法的起缘边行讼将更加直观,也饺子或解。在教学中对记账规则给合借贷 记账法的产生历史进行讲解,可以使学生搜解的史加透彻,并可以增加课堂教学的趣味性。 {关镰调]借贷记账法; 记账规则; 教学 在会计学原理的教学中,教师对借贷复式ìè账法的记账规 方);但这只有在资产{费用}的增加数也撞在账户在为{借:ñl 则有借必有贷,借贷必相等及其具体内容资产{成本、费用} 的条件下,资产{费用)余额/发生额才能装现在账户在为{借 的增加ìè入借方,负债、所有者权室主{收入}的增加记入赞为:皮 1r);伺样的道嫂,只有食债和所有着权靠在{收入i的增加数记在 之,资产{成本、费用)的减少/转销记入贷穷,负债、所有者权益 账户的右方{贷方).负债和所有者权益的余额/发生额才能表 现在账户的右为(贷方}。在通常情况下,并不考虑动态会计等 {收入)的减少/转锵记入借方的讲解主要依据子会计1理等式 资产 2 负债+所有者权益/资产+费用z 负债+所有者权 式,若只就静态会计等式的乎乎在南窑,扇子在所有餐权益账户 益+收入及以其为编制依据的静态/动态资产集债表为溜论 中.赞为记增加数,借1rìè减少数,按照这一滋琅亦手f :1. 销售 根据来讲解的。这一具体方法的讲解理由如下: 收入的增加,由于它们可以增加所有者权益,应记入赞为,销售 收入的转销记入借为;2. 费用的增加.由于它们可以减少所有 因为在静态/动态的账户式资产负债表中,资产{费用、成 本就其性质来餐属于资产J 列尔在左边,鱼债和所有赛权益 者权菇,应记入借穷,费用的减少或转销记入费:ño 同样会得出 相间的记账规则。也就是说,只有按照下述{图 2)几条规则来记 {收入)列在右边。如剧 1 所示: 依照这一常例,资产{成本、费用)的余额/发生额就应褒现 录纷济业务,各账户的记录才能在每个会计期间宋{内)为编制 资产食债表提供正确的数绩,这样看来,这儿条规则也是合乎 在账户式资产负债毅的左方(f警方 1 ,而负债和所有者权靠在{收 逻辑的。 入}的余额1:发生额就应表现在账户式资产负债表的右方{货 资产负债表 {资产黯负债+ pfi苦苦者权益} {资产+费用 =f也债+所有嘴权益+收入} 提债及所有者权益{收入} 资产{费用} 涌动资产: 流动负债: 短期借款 货币资金 现金等 短期借款 ( + ) {啊} ( -) ( + ) 短期投资 短期投谓 ( + 1 ( - ) 所有者权益: 实收资本

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