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第 PAGE 4 页 (共 NUMPAGES 9 页) 探究旅游景区标识系统建设 —以云南民族村为例 一、实习概况 本次野外实习，我选择的是云贵川一线，整个旅程用了十天时间（2012/10/20—2012/10/29）；其线路的具体安排是：重庆—自贡—宜宾—昆明—大理—丽江—昆明—贵阳—遵义—重庆。整个行程中我们的目的地景点有16个，我将其从旅游资源属性分类角度将它们分门别类。 自然资源：（1）地貌：玉龙雪山、西山；（2）水文景观：滇池、洱海、蓝月谷、拉市海 人文资源：（1）历史文化名城：大理古城、大研古镇、束河古镇；（2）古迹:自贡恐龙博物馆；（3）宗教文化：崇圣寺三塔 社会资源：（1）民俗风情：民族村、喜州白族建筑群、玉水寨；（2）工业旅游：五粮液；（3）红色旅游：遵义会址（注：此分法并没有将工业旅游和红色旅游纳入社会资源，但我个人认为它们属于社会发展的结果） 虽说，旅行不在乎目的地，在乎的是沿途的风景；作为旅游管理专业的学生，此次野外实习不仅要在乎沿途的风景，更要在乎目的地的风景及其发展情况。我将资源类型相同的景区从欣赏与对比的角度，谈几个感触比较深的目的地的旅行感受： 地貌资源：西山、玉龙雪山。雄险奇秀，美在西山，而西山胜境，首推龙门。登上龙门，除了可以领略魁星点斗，独占鳌头的霸气，还惊叹于古代盲雕艺人的高超技艺，感受上接云霄，下临绝壁的磅礴气势。蓝天白云，五百里滇池，