结构化学课程说明书.docVIP

《》Structural Chemistry 课程性质 专业核心课 学时 /学分 64 /4 授课范围 化教专业2007级本科1、2班113人，二加二6班27人 授课时间 和地点 周二、四、六1-2节：4-C201室； 周三3－4节（单周上）4-C203室 人数 限制 140人 课程简介 　本课程是一门化学理论基础课，以“结构决定性能，性能反映结构”为原则，从本课程主要分两部分章讲述，理论包括：量子力学基本原理及其处理微观体系的步骤，分子轨道理论及其应用，分子的对称性原理，配位场理论的基本原理及其对配位化合物的应用。实验方法主要介绍测定原子、分子结构的几种方法的基本原理和实验步骤。掌握了本课程的内容，就可以从微观上了解原子、分子的性质及其性能，为设计应有性能的物质材料和各种化学化工产品打下良好的基础。1989。 参考文献 1、周公度《结构化学基础》《结构化学习题解析》 2、谢有畅《结构化学》上、下册（通俗易懂） 3、郭用猷《物质结构基本原理》 4、倪行《物质结构学习指导》 5、《结构化学》东北、华北、西北师范大学合编，面向21世纪课程教材。 教学网站 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习和实验，培养我们用微观结构的观点，分析和解决化学问题。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第5周 4.12~4.18 绪 论（1学时） 第一章 量子力学基础和原子结构 §.1-1经典物理学的困难和量子论的诞生 作业： P145：16，17，9，20 §.1-2实物微粒运动状态的表示法及态叠加原理 4月15日－18日为田径运动会 第6周4.19~4.25 §.1-3实物微粒的运动规律——薛定谔方程 作业： P146：25,29,30 P147：31,35 §.1-4定态薛定谔方程的算符表达式 §.1-5氢原子与类氢离子的定态薛定谔方程 §.1-6氢原子及类氢离子的解的讨论 第7周 4.26~5.2 §.1-7波函数和电子云的图形表示 作业: P147：36,37,39 P148: 41,42,43,44 §.1-8多电子原子结构理论的轨道近似模型— 原子轨道 §.1-9电子自旋 §.1-10原子整体的状态与原子光谱项 第8周 5.3~5.9 §.1-11原子内电子的排布和元素周期律 作业：P299-300 11,12,13,17,18,19 第二章 共价键理论和分子结构 §.2-1 H2+中的分子轨道及其共价键本质 §.2-2 分子轨道理论 §.2-3 双原子键和双原子分子结构 第9周 5.10~5.16 §.2-4 饱和分子的离域轨道和定域轨道 作业：P301-302 24,26,27,28,30 §.2-5 离域π键与共轭分子结构(1) 第10周5.17~5.23 劳动实践周 第11周5.24~5.30 §.2-6　多中心键与缺电子分子结构 作业：P302: 31,32,33 §.2-7 分子对称性对称和分子点群 第12周5.31~6.6 第四章 分子结构测定方法的原理及应用 §.4-1 分子光谱（1） 作业：P472 20,21,22,24,25 §.4-1 分子光谱（2） 第13周 6.7~ 6.13 第五章 晶体结构 §.5-1 晶体的点阵理论 作业：P590 15,17,18 §.5-2 晶体的对称性 第14周 6.14~ 6.20 §.5-3 金属晶体和晶体结构的能带理论 作业：P591: 23,28,29 §.5-4 离子晶体和离子键 第15周 6.21~ 6.27 §.5-5 共价键型晶体和混合键型晶体 作业：P591 32,33,34 §.5-6 分子型晶体和分子间作用力 §.5-7 X-射线晶体结构分析原理 教学方法 与手段 实行以多媒体教学为主、传统教学手段为辅的教学手段；课堂讲授和课外辅导相结合，加强讨论和师生互动，努力提高教学质量。 学习方法 课前预习，认真听课，做好笔记及作业，课后及时复习，注意宏观与微观粒子的区别与联系。浏览教学相关网站。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 实验名称及时间： 实验地点： 实验教材： 实验报告： 六、成绩考核 平时成绩 课堂笔记及平时作业占30% 期末成绩 占70%，120分钟，满分为100分）。 题目类型：选择题、简答题、判断题、计算题(携带计算器)-mail与老师联络时，请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。 3．本课