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2016届高考地理大一轮总复习配套精讲课件:第3章 地球上的水-1 自然界的水循环和水资源的合理利用
第1课时 自然界的水循环和水资源的合理利用 最新考纲 水循环的过程和主要环节、水循环的意义。自然资源对人类生存与发展的意义。 考点一 自然界的水循环 [知 识 整 合] 1.相互联系的水体 (1)存在形式:气态水、(数量最少,分布最广)、 (数量最大)、固态水。 (2)关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有 的关系。 2.水循环的过程和意义 (1)三大类型及主要环节: (2)水循环的意义 ①维持全球水的 。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断 着地表形态。 【特别提醒】 外流区也存在陆地内循环 在外流区除具有海陆间循环外,地表水因蒸发进入当地上空遇冷凝结,形成降水返回本地地表,也存在陆地内循环,在内流区只存在陆地内循环。 [深 度 思 考] 1.水循环的主要环节及特点 水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点可列表总结如下: 2.人类活动对水循环的影响 (1)水利措施:①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。 (2)农林措施:“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。 但是,围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量,削弱了其防洪抗旱的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外,保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响;反之,则会产生恶劣的后果。 [高 考 探 究] (2013·四川文综,5)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答第1题。 1.该地水循环最活跃的季节是 ( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 解析 由图可知,该地在冬季降水量最大,冬季降水丰富,水循环最活跃。 答案 D (2013·安徽文综,26)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。读图,完成第2题。 2.从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河( ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 解析 由图可知,伏尔加河流经地区纬度较高,气温相对较低,因此蒸发相对较弱;伏尔加河流域主要位于40°N~60°N之间,受西风带的影响,因此部分降水源自西风带来的大西洋水汽;伏尔加河流入里海,里海为内陆湖泊,因此河水主要参与了陆地内循环;内力作用可使地表变得高低不平,而伏尔加河及其支流的侵蚀、搬运和沉积作用主要为外力作用,可使东欧平原总体趋于平坦。夏季,大量的积雪融水流入伏尔加河,最终注入里海,对里海湖水的水分和热量平衡起着重要的调节作用。 答案 C (2012·天津文综,1)读城市水循环示意图,完成第3题。 在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。 3.采用“可呼吸地面”之后,上图中四个环节的变化符合实际的是 ( ) A.a增加 B.b增加 C.c减少 D.d减少 解析 “可呼吸地面”是由透水材料铺设而成,地表水下渗增加,地下径流增加,地表径流减少;由于地面透水,土壤中水分含量增加,因此d环节增加。选项B正确。 答案 B 1.结合以水循环示意图考查水循环的主要环节及特点 2.以区域图为载体考查人类对水循环的影响 [知 识 整 合] 1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所示: (1)地下水与河流水的相互补给关系 (2)湖泊水与河流水的相互补给关系 (3)湖泊水与地下水的相互补给关系 2.河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下: 【学法指导】 河流补给类型的判断方法 (1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水的季节差异,河流的径流年变化存在以下三种形式:①全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区;②夏季为汛期,冬季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区;③冬季为汛期,夏季为枯水期:地中海气候区。 (2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以冰川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。
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