环境污染物分析指导老师:李依钊老师第2组组员:4970N036刘家杰.DOC

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环境污染物分析指导老师:李依钊老师第2组组员:4970N036刘家杰

環境污染物分析 指導老師:李 依 釗 老師 第2組 組  員:4970N036劉家杰 4970N075張宏宇 4970N081吳景年 4970N082劉耿誌 4970N083林建呈 4970N085邱柏霖 4970N091黃冠勳 固體廢棄物分析 使用之儀器: 破碎機↑ 電子天秤↑ 高溫灰化爐↑ 循環送風式烘箱↑ 加熱攪拌器↑ 熱斷式熱量計↑ 採樣分析 當在處理某地區的廢棄物時,可先對此區的垃圾做分析,以便作為後 續管理、處理、處置之依據,需紀錄垃圾採樣地點、時間。 採樣地點:外宿同學-宿舍垃圾、組員同學-家庭垃圾 採樣時間:5/1~5/6所累積的垃圾 實驗流程 採樣/粗破碎 秤重 廢棄物壓密 廢棄物-烘乾/分類 二次破碎/破碎機破碎 灰 分 發熱量 高溫灰化爐 首先將所需要之廢棄物傾倒於面積夠大之平面上,接著去除無代表表性之巨大垃圾,將之垃圾,攪拌混合,再以四分法進行縮分1.剪刀 2.大鏟子 3.掃把 4.手套 .帆布 三、實驗步驟: 將所有垃圾一併散出,以鏟子將所有垃圾充分攪拌混合,以剪刀或徒手使所有垃圾小於一種程度,接著將所有垃圾均分為四等分,將對角兩堆垃圾捨棄取另二對角之垃圾,在將生於兩堆垃圾充分混合,再一次均分為四等分,捨棄二對角之垃圾,取剩餘二對角之垃圾即可。 四、實驗結果: 第一次 第二次 紙 1.1kg 廚餘 0.07 kg 竹筷 0.08 kg 竹筷 0.18 kg 樹葉 0.04 kg 塑膠 0.76 kg 保麗龍 0.07 kg 紙 0.91 kg 塑膠 0.91 kg 橡膠 0.13 kg 鋁 0.13 kg 保麗龍 0.06 kg 原重 2.20 kg 原重 2.40 kg 分類後 2.10 kg 烘乾後 2.24 kg 烘乾分類後 2.20 kg 五、實驗討論: 這算是滿需要挑戰性的一個實驗。需要有一顆勇敢的 心。我們必須將垃圾混合均勻,將其分成四等份時才會 均勻。印象非常深的是,當剪刀下去時,總會被垃圾的 湯湯水水,濺得滿身...。還記得當時進度一直怕趕不 上別組。老師還過來提醒說有一些剪得不夠小,實在是 戰戰兢兢。如果有貧血的人可能不適合蹲太久,因為突 然站起來時會頭暈地上全是垃圾大家也不敢坐,如果能 夠提供小板凳的話應該會輕鬆許多。 實驗二、單位容積重 一、原理: 將採樣盒約八分滿後,提離地30cm自由落下,再填滿廢棄物後,提離地30cm自由落下,重複三次,即可得知廢棄物之單位容積密度。 將採集之廢棄物裝入內容積為0.1m3,採樣八分滿後,提離地30cm自由落下積實再填滿廢棄物後,提離地30cm自由落下,重複三次,最後填滿採樣箱稱重,即可得知廢棄物之單位容積密度。 2.採樣箱 3.磅秤 4.手套 四、實驗結果: 0.4 * 0.4 * 0.4 = 0.064 m3 2.2 kg / 0.064 m3 = 34.38 kgw / m3 2.4 kg / 0.064 m3 = 37.50 kgw / m3 (34.38 + 37.50) / 2 = 35.90 kgw / m3 五、實驗討論: 剛開始做這個實驗時,真後悔沒去買耳塞。 那噪音真是跟垃圾的臭味一樣擾人。 在處理垃圾時也不可以裝太滿,要讓它自然堆積。 最後在秤重的時候也必須注意單位。

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