54数据的处理功和机械能简单机械.doc

数据的收集与处理 统计的方法 普查：为一特定目的而对全体考察对象做的全面调查叫普查 抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象做的全面调查叫抽样调查。 下面的情形常采用抽样调查：①当受客观条件限制，无法对所有个体进行普查时，如考察某市中学生的视力。②当调查具有破坏性，不允许普查时，如考察某批次灯泡的使用寿命。 抽样调查的要求：①抽样的样本要有代表性；②抽查样本的数目不能太少。 考点一、统计方法的应用：根据考察对象选取统计方法 【例1】下列调查中，事宜采用全面调查（普查）方法的是 （ ） 对全国中学生心理健康现状的调查 B、对市场上冰淇淋质量的调查 C、对我市市民实施低碳生活情况的调查 D、对我国首架大型民用直升机各零部件的检查 练习1、下列调查适合作抽样调查的是（ ） A、了解义乌电视台“同年哥讲新闻”栏目的收视率 B、了解某甲型H1N1确诊病人同机乘客的健康状况 C、了解某班每个学生家庭电脑的数量 D、“神七”载人飞船发射前对重要零部件的检查 练习2、某出租车公司在“五一”长假期间平均每天的营业额为5万元，由此推断5月份的总营业额为5×31=155万元，根据所学的统计知识，你认为这样推断是否合理？ 二、统计有关概念 1.总体：所有考察的对象的全体叫总体。 2.样本：从总体中抽取的一部分个体是总体的一个样本，是总体的每一个个体有同等的机会呗选中，这样的样本称为随机样本。 3.个体：总体中每一个考察的对象。 4.频数：统计是，每个对象出现的次数叫频数，频数之和等于总数。 5.频率：每个对象出现的频数与总数的比值叫频率，频率之和等于1。 考点二、总体、样本、个体和样本容量 1、为了了解某区八年级男生的身高情况，从中抽查了500名男生的身高。在这个问题中，总体是 ，个体是 ， 样本是 样本容量是 2、某厂生产上海世博会吉祥物“海宝”纪念章10万个，质检部门为检测这批纪念章质量的合格情况，从中随机抽查500个，合格499个.下列说法正确的是（ ） A.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是500个纪念章的合格情况 B.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是499个纪念章的合格情况 C.总体是500个纪念章的合格情况，样本是500个纪念章的合格情况 D.总体是10万个纪念章的合格情况，样本是1个纪念章的合格情况 【注意】考察对象不是笼统的某人某物，而是某人某物的某项数量指标 3、为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了该若干名，测试1分钟仰卧起坐成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示频数分布直方图（注：15～20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩在20～30次频率是（　　）A．0.4 B．0.5 C．0.6D．0.7“we like maths.”这个句子的所有字母中，字母“e”出现的频率约为 (结果保留2个有效数字）． 考点三、统计图表的应用 条形统计图、折线统计图、扇形统计图 2. 频数分布表和频数分布直方图 【例2】某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式，在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查，问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选，将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．（1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？（2）补全条形统计图；（3）估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学？ 1、极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差. 2、方差是各个数据与平均数之差的平方的平均数,即 用一组数据的极差、方差或标准来反映这组数据离散程度或波动情况. 一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定. 1、要判断小刚的数学考试成绩是否稳定，那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的（ ） A．方差 B．中位数 C．平均数 D．众数 2、某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两 班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是（ ） A．学习水平一样 B. 成绩虽然一样，但方差大的班学生学习潜力大 C．虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定 D. 方差较小的学习成绩不稳定，忽高忽低 3、一组数据２、１、５、４的方差是（ ）