人类大脑左右半球优势探讨与右脑思维训练策略.pdfVIP

生塑堂塾堂垫!!生f筮堑鲞2筮!!塑 人类大脑左、右半球优势探讨与右脑思维训练策略 亓永英 (山东省泰安市泰山学院教师教育学院271000) 摘要人类大脑左、右半球有显著不同的结构和功能，致使大多数人都有优势半球，而这种半球优势会影响人格、能力和学习风 格。通过思维训练的方法可全面协调开发左右半球。以促进学生的全面发展。 关键词大脑左、右半球优势思维训练 1人类大脑左、右半球优势学说 球优势者的形象学习和形象记忆、图形识别、几何学方 1．1 人类大脑左、右半球结构和功能的不对称性大 面的空间感觉较强，音乐、美术、空间知觉的辨别系统 脑皮层是高级神经活动的物质基础，不仅与躯体的各 较左半球优势者发达。因此，左半球被称为理性的脑、 种感觉和运动有关，也与语言、文字等密切相关。根据 知识的脑；右半球被称为感性的脑、创造的脑。 大脑皮质的细胞成分、排列、构筑等特点。可将大脑皮 表1人类大脑左、右半球不对称的功能 层分为若干区。按Brodmam提出的功能区定位分为： 左半球功能 右半球功能 体表感觉区、肌肉本体感觉区、视觉区、听觉区、嗅觉和 控制身体右侧 控制身体左侧 味觉区。人脑的特点是两侧左、右大脑半球结构和功 以序列的和分析的方式对 以整体的和抽象的方式对输 输入进行加工 入进行加工 能是不对称的。左半球为优势半球的解剖结构包括： 时同知觉 空间知觉 脑组织比重、外侧裂长度、岛回、扣带回、颞平面、下顶 通过姿势、面部表情、情绪和 产生口语 小叶、枕叶宽度、侧脑室枕叶角长度、额叶盖总面积。 肢体表达语言 执行不变的和算效的操作 执行推理的和数学操作 而右半球为优势半球的解剖结构则包括：体积、重量、 文字和数字(作为词)方面孔、地点、物体和音乐方面 H*chl脑回(41、42区)面积、内膝体和额叶宽度…。面的识别 的识别 除了解剖结构外，人类大脑左、右半球的功能也是不对 积极构造虚假的记忆 回忆更加真实 称的(表1)。 对事情为什么会发生寻找 将事件放置于空间模式中 解释 1．2人类大脑左、右半珠的优势随着人类大脑左、 善于引发注意以应对外部 善于处理内部加工 右半球结构和功能不对称性理论的日趋完善，使得多 刺激 数神经生理学家、心理学家、教育学家一致认为，大多 人类大脑左、右半球虽然存在各自的优势，但这种 数人都有优势半球，而这种半球优势会影响人格、能力 优势不是与生俱来的，人在婴幼儿期，大脑左、右半球 和学习风格。半球优势可以表现为左半球优势、等势、 功能的差异表现并不明显。随着年龄的增长及言语的 或右半球优势【2j。左半球优势者擅长阅读、记忆、书 发展。尤其是书写技能的获得，左、右半球在功能上才 写和逻辑思考，演绎推理、抽象思维、数学运算、形成概 日趋分化，到10多岁这种分化过程基本结束。左、右 念的能力较强；由于右半球有许多高级功能，所以右半 半球功能分化的程度因人而异。多数人左、右