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沈阳市铁西区薄弱校改造问题研究
中文摘要
2005年5月25日,教育部下发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,
从而引发新一轮义务教育均衡发展的热潮, 我国的基础教育改革进入到新的阶段。
从古今中外教育改革的成功经验来看, 教育的发展离不开教育的均衡化发展,教
育的均衡发展离不开薄弱学校的改造与发展。建国后,历经几次教育改革,我国的基
础教育呈现出新的特点,面对新世纪的教育改革和世界教育发展的趋势及潮流,我国
以薄弱学校的改造与发展为重点的义务教育均衡发展工作迫在眉睫,加强薄弱学校改
造相关问题的理论研究指导薄弱学校改造工作的实践成为当务之急。
本文切合新一轮教育改革的进程,结合区域(沈阳市铁西区)教育均衡化发展的
客观要求,通过五章阐述铁西区薄弱校改造问题,分析了薄弱校的内涵、形成原因、
认定标准,阐明了薄弱校改造的重要意义,论述了国内外薄弱校改造的成功经验,特
别是以沈阳市第四轮薄弱校改造为契机,结合铁西区义务教育发展的客观实际,按科
学发展观和构建和谐社会的要求,重点论述了薄弱校改造的必要过程、具体措施和建
议:提出在薄弱学校改造过程中坚持必须以科学发展观为指导,按客观规律办事,要
充分认识铁西区的区域特点和经济、社会的发展环境对教育的影响,深入理解国家的
政策,要依托政府,科学决策;在薄弱学校改造措施上,要以政府为主体,加强政府
的职能作用,不断加大教育投入,整合教育资源,改善办学条件,加强标准化学校的
建设,不断深化教育体制改革,以制度改革为工作中心,以薄弱校内涵建设为工作动
力,加强学校管理水平,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。文章旨在廓清
薄弱学校改造的相关问题,为教育均衡发展的实践提供理论依据和建议,并引发对薄
弱学校改造相关问题进一步深入的探讨,以促进义务教育均衡发展的进程。
关键词:薄弱校,教育均衡化,教育公平,标准化学校
on
WeakSchoolTransformation
inTiexiDistrict
Shenyang
Abstract
On Educational ideasonfurther
May25m,2005,the issued《some
Department
ofbalanced of educational
improvement developmentcompulsoryeducation)),asking
administrativeatalllevelst0 understandthatthebalanced of
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development education,weak
compulsory put
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