初中生物第八单元健康地生活同步练习及单元测试.docxVIP

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初中生物第八单元健康地生活同步练习及单元测试

第一章 传染病和免疫8.1.1 传染病及其预防1.流行感冒的传播途径是(  )A.水 B.空气 C.饮食 D.生物媒介2.蛔虫病是一种常见的(  )传染病.A.呼吸道 B.消化道C.血液 D.体表3.肺结核是一种传染性较强的疾病,其病原体是(  )A.HIV B.结核病毒 C.大肠杆菌 D.结核杆菌4.下列疾病中属于传染病的是(  )①乙型肝炎 ②高血压 ③艾滋病 ④近视眼 ⑤贫血.A.②④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③5.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病.目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒,天花病毒是天花这种病的 (  )A.病原体 B.传染病 C.传播途径 D.易感者6.寨卡病素是一种能通过蚊虫和母婴传播的病毒.寨卡病毒引起的传染病在人群中传播必须具备三个环节,被寨卡病毒感染的病人属于(  )A.抗体 B.传染源C.易感人群 D.传播途径7.流行性感冒(简称流感),是一种由流感病毒引起的传染病,该病的主要传播途径是(  )A.水传播和饮食传播 B.虫媒传播和接触传播C.空气传播和飞沫传播 D.饮食传播和接触传播8.关于传染病的下列叙述中,正确的是(  )A.呆小症和贫血病是传染病 B.艾滋病能通过握手和拥抱传播C.肺结核是由病原体引起的 D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源9.传染病流行的基本环节包括(  )A.传染源 B.传播途径 C.易感人群D.以上三项都是10.我市某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议,从免疫学的角度考虑,其作用是(  )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.促进抗体产生11.2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率.从传染病的预防描述分析,对疟疾患者及时治疗属于(  )A.消灭病原体 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.控制传染源12.埃博拉病是由埃博拉病毒引起的,当今世界上最致命的传染病. 埃博拉病毒主要存在于病人的体液、血液中,因此对病人使用过的注射器、针头、各种穿刺针、插管等,均应彻底消毒,最可靠的是使用高压蒸气消毒.请将下列传染病传播的三个基本环节对号入座.①﹣﹣  ,②﹣﹣  ,③﹣﹣  .13.请阅读以下资料并回答问题.寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病.2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约75%至80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征.这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变.孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡.眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法.12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告.因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的.(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的  组成,没有  结构,必须寄生在其他生物的活细胞内.(2)从图可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于  变态.(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的  .(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于  .(5)象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?  .原因是  .8.1.2 免疫与计划免疫1.给儿童注射相关疫苗使其具有了对某种传染病的抵抗力,这在免疫类型和传染病预防措施上分别属于(  )A.非特异性免疫、控制传染源B.非特异性免疫、保护易感人群C.特异性免疫、切断传播途径D.特异性免疫、保护易感人群2.下列选项中与人体抵抗疾病无关的是(  )A.皮肤和粘膜B.体液和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.毛发和眼睑毛3.注射相应疫苗可以预防黄热病,注射的疫苗和获得的免疫类型分别属于(  )A.抗原、特异性免疫 B.抗原、非特异性免疫C.抗体、特异性免疫D.抗体、非特异性免疫4.艾滋病是由艾滋病毒的一种免疫缺陷病,目前还没有疫苗可以进行预防,也没有药物可以治愈.现已在我国蔓延,并呈现上升趋势,泸州也不例外,洁身自好是预防艾滋病的主要途径.下列关于艾滋病毒的叙述中正确的是(  )A.艾滋病毒进入人体内是一种抗原B.艾滋病毒进入人体内是一种抗体C.艾滋病毒可以进行分裂生殖D.艾滋病毒能够独立生存5.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是(  )A.消化液将食物中细菌杀死B.抗体抵抗天花病毒C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬病菌6.下列免疫方式属于非特异性免疫的是(  )①

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