思想政治理论课实践教学调研报告模版.docVIP

河南理工大学 2016年暑期“思政课”社会实践调查报告 姓名： 张 喜 梅 学号： 311409010410 学院： 计算机科学与技术 专业班级： 计科1404 评语： （ ）优秀：论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美 （ ）良好：论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅 （ ）中等：论点正确，结构合理，内容充实，语言通顺 （ ）及格：论点基本正确，内容安排基本合理，语言通顺 （ ）不及格：论点错误，内容粗制滥造，语无伦次， 或者大量抄袭，不按照要求答题 河南理工大学马克思主义学院制 2016.6 指导教师签名： 批阅时间： 说 明 本实践报告册必须双面打印； 必须体现自己真实的思考和情感，严禁抄袭或从网上下载； 字体工整、清晰，语言流畅。 班长交报告时需提供本班学生名单一份，包括姓名、学号、专业。 摘要 2 一、调查基本情况 3 （一）调查背景 3 （二）调查目的 3 （三）调查方法 3 二、调查结果分析 4 一、大学生做兼职的态度 4 二、 大学生不做兼职的原因有哪些？ 4 三、大学生做兼职的原因有哪些？ 5 四、 大学生是怎么获知兼职信息的呢？ 6 五、 大学生的那些权益曾经受到过伤害？ 6 六、大学生如果合法权益受到伤害会采取什么方式解决呢？ 7 七、大学生认为在大学兼职中权益遭受侵害的原因又那些？ 8 八、大学同学在所有兼职中都能合法维护自己的权益吗？ 9 九、大学生对校外兼职中介公司的信任度 10 调查结果显示，对校外兼职的中介公司，仅仅6.60%的大学生认为是可以信任的，61.80%的大学生认为一般。这表明中介公司是不能够完全取得大学生的信任，需要校外中介公司做相应的调整措施加强和大学生的交流、互信，最重要的是中介公司要以诚信为本，诚信待人，方可宏业长存。 10 十、大学生希望学校宣传有关劳动者权益吗？ 10 十一、大学生对兼职有关的法律法规了解多少？ 11 三、 存在问题以及解决办法 12 四、发展方向 12 （一）正确理解勤工助学 12 （二）国家、社会、学校应该采取相应的措施 13 五、抓住机遇，迎接挑战 14 六、关于大学生勤工俭学和兼职维权问题的建议 14 （一）从大学生自身角度看 14 （二）从学校角度看 14 （三）从社会角度看 15 结论 15 参考文献 16 致谢 16 附录1： 学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表 17 附录2：大学生勤工俭学和兼职维权问题调查（网上问卷、访谈问卷） 18 附录3：学生思想政治理论课实践教学评价表 21 题目：勤工俭学和兼职维权问题调查 计算机学院 计算机科学与技术专业4班 张喜梅 调查时间：2016年7月13日—2016年7月25日 调查地点：河南理工大学及周边环境 调查方式：网上问卷调查和访谈调查 调查目的：为了更好的了解大学生勤工俭学现状，引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工俭学，更多地了解社会，认知社会，提高社会实践能力，减轻家庭经济压力，促进学校和社会进行更好的交流和沟通，我们分别采取网上问卷和访谈法进行两方面不同的调查。对大学生有意从事勤工俭学的比例，勤工俭学工种的构成比例，勤工俭学的目的，对工作报酬的期望值，商户使寻找大学生兼职的方法，时间段、愿意支付的薪资等做出调查，分析当代大学生勤工俭学和兼职过程中存在的问题，预测了发展方向，并有针对地提出几条建议。 指导老师：陈海龙 摘要 随着高等教育改革的逐渐深入，尤其是招生比例的扩大。高校相继推出勤工助学的，旨在让大学生通过自己的辛勤劳动，换取相应的劳动报酬，维持在校所需部分费用，减轻家庭经济负担，保障大学教育的完成。 通过勤工助学活动，同学们体会到了劳动的乐趣，品尝了劳动的成果。勤工助学活动，也是一种积极的人生体验，不仅锻炼人的毅力，磨炼人的意志，更能激发起大学生自立、自强的精神。但是，校内为学生提供的勤工助学岗位有限，许多高校勤工助学体系有待完善,社会上一些岗位的需求不能与学校就业指导部门进行有效的沟通，这将成为制约大学生勤工助学的一大瓶颈。因此,我们小组对在校以及周边商户展开实地调研,以更好地了解当今大学生勤工助学情况,以及帮助完善勤工助学制度为大学生提供更好的勤工助学环境,让社会、学校提供更多适合大学生的勤工岗位,来帮助更多的大学生。 关键词：大学生、勤工助学、兼职、差距、问题、发展 一、调查基本情况 （一）调查背景 随着我国经济的发展，社会竞争日益激烈，就业形式日趋严峻，面对种种压力，很多在校大学生选择了勤工俭学或兼职，这既可