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目 录
前 言……………………..……………………………………………………·1
翮 罱……………………”……………………………………………………’l
中文摘要……………………………………………………………………………2
英文摘要……………………………………………………………………………2
第一部分
1.1以人为本的历史考察……………………………………………………………3
1.2马克思主义人学思想与以人为本………………………………………………4
1.2.1马克思、恩格斯人本学思想…………………………………………………4
1.2.2以人为本的提出……………………………………憎………………··…泰·6
1.2.3以人为本的时代内涵…………………………………………………………8
第二部分
2.1“和谐社会斗的界定………………………………………………·…………”9
2.2和谐社会的提出承意义……………………………………………“…………14
2.2.1和谐社会的提出………………………………………………...……………14
2.2.2建构和谐社会的意义…………………………………………………………16
第三部分以人为本与和谐社会的建构……………………·……………………··17
3.1以人为本与和谐社会的关系……………………………………………………玎
3.1.1人和社会的辩证关系一…………………·……………………………………17
3.1.2以人为本与和谐社会的辩证关系……………………………………………20
OOO···QOQ………………22
3.2和谐社会的建构条件…………………………………OOO
3.3和谐社会的建构途径……………………………………………………………23
3.3.1代表最广大人民的利益………………………………………………………23
3.3.2大力发展生产力,进一步完善社会主义市场经济体制……………………25
3.3.3转变政府职能,深化政治体制改革…………………………………………25
3.3.4大力发展社会主义文化………………………………·…………”…………27
3.3.5促进人的全面发展……………………….……………………………………28
3.4结束语………………………………·…·…………………………“…………“30
参考文献……………………………………………………………………………32
J舌记………………………………………………………………“………………·33
2
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刖舌
以人为本问题,是吉往今来的许多思想家都深切关注的问题,对和谐社会的
渴望也是历代人民大众的梦想,进入新世纪,随着全面进入小康社会的步伐加快,
以人为本与和谐社会建构的思想在我们党应运而生,它的提出对全面建设小康社
会来说意义重大而深远。以人文本与和谐社会尽管在中外历史上都曾有过这样那
样的研究,有的研究可以说极其深刻,但总体来说,都不令人满意,他们的研究
受他们所处的时代背景所局限,有的甚至打上深深的阶级烙印,今天我们提出地
以人为本思想及和谐社会思想是立足于我国当代的社会现实,紧紧把握时代脉
搏,针对我国现实生活中突出的问题提出的,它们的思想内涵是对以往以人为本
与和谐社会思想的继承与发展,比以往的任何思想更加丰富深刻,另外由于我们
所从事的社会主义建设事业是前无古人的伟大事业,因而不论以人为本研究还是
和谐社会研究对我们来说,每前进一步都是比较艰难的,特别是建构社会主义和
谐社会,对我们来说,则是一项复杂而系统的工程,这就决定了我们对它的研究
始终只能算做冰山一角。本文试图运用马克思主义的唯物史观来揭示以.入为本与
和谐社会的深刻时代内涵,并以此为基础对二者的辩证关系加以脊纲翻述·灏
把以人为本作为切入点,探索建构和谐社会这座大厦的条件和途径霉澜囝钠诣社
会的一步步建构成功l进而逐步实现人的自由而全面发展的社套≯即共产生义社
会,也即马克思说的,人道主义社会。
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