中考第一轮复习第五单元平面图形及其位置关系三角形和四边形的认识与证明安徽.docVIP

2005年中考第一轮复习 第五单元 平面图形及其位置关系 三角形和四边形的认识与证明 Ⅰ.考点透视 一、平面图形及其位置关系 1.直线、射线与线段的区别与联系 2.角(角的两种定义、角的分类、角的度量以及余角、补角的概念和性质) 3.相交线与平行线 (1)相交线(对顶角的概念及其性质、垂线的概念及其性质) (2)平行线(平行线的性质与判定) 例1.如图，在正方形网格中，∠α、∠β、∠γ的大小关系是（ ） A.αβγ B.α=βγ C.αβ=γ D.α=β=γ 二、三角形的认识与证明 1.三角形(三角形的有关概念、三角形的分类、三角形中的重要线段以及三角形的有关性质) 2.全等三角形(全等三角形的性质与判定) 3.角平分线与线段的垂直平分线(定义、性质与判定) 例2.下列说法：①等边三角形有三条对称轴；②在△ABC中，若a2+b2≠c2，则△ABC不是直角三角形；③等腰三角形的一边长为4，另一边长9，则它的周长为17或22；④一个三角形中至少有两个锐角。其中正确的个数有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 三、四边形的认识与证明 1.平行四边形(平行四边形的定义、性质与判定) 2.特殊的平行四边形 (1)矩形(定义、性质与判定) (2)菱形(定义、性质与判定) (3)正方形(定义、性质与判定) 3.梯形(等腰梯形的定义、性质与判定) 4.多边形(多边形的性质及其正多边形的特征) 例3.(1)正方形具有而菱形不一定具有的性质（ ） A.四边都相等 B.对角线互相垂直且平分 C D.对角线平分一组对角 (2)下列命题中A.对角线互相平分的四边形是平行四边形. B. C.两条对角线互相垂直的矩形是正方形D.两条对角线相等的菱形是正方形 (3)检查一个门框是矩形的方法是（ A.测量两条对角线是否相等 B.测量有三个角是直角 C.测量两条对角线是否互相平分 D.测量两条对角线是否互相垂直 (4)顺次连接矩形各边中点所得的四边形是（ A.矩形 B.菱形 C.梯形 D.正方形 (5)菱形的周长等于高的8倍，则其最大内角 ） A.60° B.90° C.120° D.150° (6)矩形ABCD中，AB=8，BC=6，E、F是ACBEF的面积是（ A.8 B.12 C.16 D.24 Ⅱ.中考演练 一、选择题(每小题4分，共40分) 1、如图，已知直线AB、CD相交于点O，OA平分∠EOC，∠EOC=70°，则∠BOD的度数等于（ ） A.30° B.35° C.20° D.40° (第1题图) (第3题图) (第5题图) 2、以长为13cm、10cm、5cm、7cm的四条线段中的三条线段为边，可以画出三角形的个数是（ ） A.1 B.2个 C.3个 D.4个 3、如图，在△ABC中，M为BC的中点，AN平分∠A，且AN⊥BN于点N，AB=10，AC=16，则MN等于（ ） A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 4、以下不能构成三角形三边长的数组是（ ） A.（1，，2） B.（，，） C.（3，4，5） D.（32，42，52） 5、如图，在RtΔABC中，AF是斜边上的高线，且BD=DC=FC=1，则AC的长为（ ） A. B. C. D. 6、顺次连结等腰梯形四边中点得到一个四边形，再顺次连结所得四边形四边的中点得到的图形是 ( ) A．等腰梯形 B．直角梯形 C．菱形 D．矩形 A. B. C. D. 8、如图，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D、C分别落在D′、C′的位置，若∠EFB=65°，则∠AED′等于（ ） A．50° B．55° C．60° D．65° (第8题图) (第9题图) (第11题图) 9、如图，矩形ABCD中，AB=CD=x，AD=BC=y，把它折叠起来，使顶点A与C重合，则折痕PQ的长度为（ ） A. B. C. D. 10、如果要