【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第三单元-第一节-地理环境的差异性课件-鲁教版必修1.pptVIP

考向一 水平地域分异规律 命题 视角 1.建构模式图或变式图考查水平地域分异的成 因和特点，以及读图分析的能力。 2．以区域图为载体，考查陆地自然带的分布 规律以及非地带性地域分异的影响因素。 [例1]　(2010·天津高考)读图甲和图乙，回答(1)～(2)题。 (1)据各自然带在图中的位置，能得出的正确结论是 (　　) A．O→a距离海洋越来越近 B．O→a海拔高度越来越低 C．O→b年降水量越来越多 D．O→b所处纬度越来越高 (2)据图乙判断，在非洲土地退化的区域中，面积最大的气候类型的特征是 (　　) A．全年高温多雨 B．全年高温，分干湿两季 C．全年炎热干燥 D．冬季温和湿润，夏季炎热干燥 [解析]　第(1)题，本题考查自然带的分布规律，意在考查考生图像判读、调动与运用知识的能力。由O到a，热量和水分均增多，A、B表述不全面；由O到b，热量减少，所处纬度应越来越高，降水量越来越少，C错D对。第(2)题，本题考查非洲气候的分布规律，意在考查考生从图像中提取信息的能力。根据图乙可知，在非洲土地退化的区域中，面积最大区域的气候类型为热带草原气候，故选B。 [答案]　(1)D　(2)B 考向二 垂直地域分异规律 命题 视角 1.以模式图或变式图考查垂直自然带的分布及