【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第二单元-第二节-第二课时-随堂基础巩固-鲁教版必修1.docVIP

[随堂基础巩固]下图为“城市风原理逻辑图”，甲乙丙丁分别表示热力环流的某个环节，数字序号为具体内容，下列组合最恰当的是(　　) ①地区和郊区地面冷热不均　②空气垂直运动高空、近地面同一水平面气压差异　④空气水平运动甲①，乙④，丙③，丁②甲①，乙②，丙③，丁④甲③，乙②，丙①，丁④甲②，乙③，丙①解析：由于不同地区间的冷热不均，首先引起空气垂直运动，使高空、近地面同一水平面上气压出现差异，气压差的存在进而引起水平运动，这样便形成了热力环流。答案：B下面的“等压面分布图”，正确的是(　　) A．①②　　　　　　　　B．②③解析：近地面热的地方等压面向下凹，冷的地方等压面向上凸。答案：D下图中各点关系正确的是(　　) A．图中四点气压：ABCD高空中空气由D处流向B处近地面A处温度高于C处、B、C、D之间不可能形成热力环流解析：由高空等压面弯曲可判断，B为高压，D为低压，则近地面A为低压，C为高压，四点气压值：CA；高空空气由B处流向D处；近地面A处温度高于C处。答案：C下图为“北半hPa)”，风向正确的是(　　) 解析：解答此题关键在于读图，一看气压高低，二看偏转方向(北半球向右偏)。答案：D在下面四幅等压线分布图中，①②③④四地风力由大到小的正确排序是(　　) A．②＞①＞③＞④ B．①＞②＞③＞④＞③＞②＞④ D．④＞③＞①＞②解析：四幅图中，等压线稀疏程度相似，但气压差不同，