【三维设计】高中地理-教师用书-第1部分-第二单元-第二节-第四课时-常见的天气系统课件-鲁教版必修1.pptVIP

(2)南半球的气旋、反气旋用左手表示(可简化为“南左北右”)，方法与北半球相同。 [活学巧用·大冲关] 2．下图中(单位：hPa)属于南半球反气旋的是(　　) 解析：反气旋中心气压为高压，地转偏向力在南半球向左偏，因此南半球的反气旋为逆时针旋转辐散。 答案：D 考向 天气系统的判读 命题视角 1.以简易天气图、大气形势图等图像为背景资料， 考查天气系统的特点、分布及其变化趋势。 2．以天气预报及台风、寒潮等特殊天气现象为切 入点，考查常见天气系统的判别、特点和影响。 [例1] (2011·天津高考)下图的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答(1)～(2)题。 (1)按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为 (　　) A．a→c→b→d　　　　　 B．b→c→d→a C．c→b→d→a D．d→a→c→b (2)据图中的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近实际的是 (　　) A．a—武汉地区晴朗温暖 B．b—天津地区大风降温 C．c—北京地区雷雨交加 D．d—杭州地区阴雨连绵 [解析]　 第(1)题，考查了冷锋的移动过程，意在考查考生对冷锋的形成、移动规律的理解能力。冷锋是冷暖空气交汇、冷空气势力较