【三维设计】高中数学-教师用书-第1部分-第一章-章末小结-知识整合与阶段检测课件-新人教版B版必修1.pptVIP

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【三维设计】高中数学-教师用书-第1部分-第一章-章末小结-知识整合与阶段检测课件-新人教版B版必修1

返回 第 一 章 集合 章末 小结 知识整合与阶段检测 核心要点归纳 阶段质量检测 1.集合的基本概念 (1)集合的含义: 把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合. 常用数集:自然数集N,正整数集N*或N+,整数集Z,有理数集Q,实数集R. (2)元素与集合的关系有且仅有两种:属于(用符号∈表示)和不属于(用符号?表示),如a∈A,a?B等. (3)集合中元素的特征. ①确定性:集合中的元素必须是确定的.任何一个对象都能明确判断出它是否为某个集合的元素. ②互异性:集合中的任意两个元素都是不相同的,也就是同一个元素在集合中不能重复出现. ③无序性:集合与组成它的元素的顺序无关,如集合{1,2,3}与{3,1,2}是同一个集合. (4)集合的表示法. 集合有四种表示方法:自然语言表示法、列举法、描述法和Venn图法.一般利用列举法和描述法表示集合,它们各有特点. (2)子集具有以下性质: ①A?A,即任何一个集合都是它本身的子集. ②如果A?B,B?A,那么A=B. ③如果A?B,B?C,那么A?C. ④如果AB,BC,那么AC. 3.集合的运算 (1)交集:对于两个给定的集合A,B,由属于A又属

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