【三维设计】高中数学-教师用书-第1部分-第三章-3.1.2-指数函数课件-新人教版B版必修1.pptVIP

[精解详析]　(1)1.82.2，1.83可看做函数y＝1.8x的两个函数值， ∵1.81，∴y＝1.8x在R上为增函数． ∴1.82.21.83. (2)∵y＝0.7x在R上为减函数， 又∵－0.3－0.4，∴0.7－0.30.7－0.4. (3)∵1.90.41.90＝1，0.92.40.90＝1， ∴1.90.40.92.4. [一点通]　比较幂的大小的方法： (1)对于底数相同但指数不同的幂，可以利用指数函数的单调性来比较． (2)对于底数不同但指数相同的幂，可利用指数函数图象的变化规律来比较． (3)对于底数不同且指数不同的幂，则应通过中间值来比较． 解析：函数y＝0.9x在R上为减函数，所以0.90.30.90.5. 答案：D 答案：mn 8．如果a－5xax＋7(a0，且a≠1)，求x的取值范围． [思路点拨]　确保指数有意义，可得其定义域，再由定义域确定值域. (3)定义域为R. ∵2x－x2＝－(x－1)2＋1≤1， (10分) ∴22x－x2≤2，即y≤2. 故函数的值域为(0，2]． (12分) [一点通]　(1)函数y＝af(x)的定义域与y＝f(x)的定义域相同． (2)函数y＝af(x)的值域的求法如下： ①换元，令t＝f(x)； ②求t＝f(x)的定义域x∈D； ③求t＝f(x)的值