【三维设计】高考地理一轮复习-第六章-第一讲-人口的数量变化和人口的合理容量随堂巩固.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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【三维设计】高考地理一轮复习-第六章-第一讲-人口的数量变化和人口的合理容量随堂巩固.doc

【三维设计】高考地理一轮复习-第六章-第一讲-人口的数量变化和人口的合理容量随堂巩固

2013年三维设计高考地理一轮复习 第六章 第一讲 人口的数量变化和人口的合理容量随堂巩固 一、选择题 (2012·南通调研)下图中三条曲线分别表示某国的人口出生率、死亡率和自然增长率变化情况。读图完成1~2题。 1.2010年该国人口自然增长的特点是(  ) A.高出生率、高死亡率、低自然增长率 B.高出生率、低死亡率、高自然增长率 C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率 2.该国人口数量最高值出现的年份大约在(  ) A.1995年       B.2014年 C.2026年 D.2030年 解析:第1题,坐标图的突破点在于横纵坐标的读数以及曲线变化的趋势。由图可知,2010年人口自然增长率一直维持在5%左右,人口出生率和死亡率逐年下降,可判断该地区人口自然增长率较低。第2题,依据题意可知,“人口数量最高值”出现在人口自然增长率为零的时期,即2026年。由图中三条曲线的变化情况可知,实线表示人口出生率;另一条呈下降趋势的曲线为自然增长率曲线;呈上升趋势的曲线为死亡率曲线。由图可看出2026年左右人口自然增长率为零,人口数量最大。 答案:1.D 2.C (2012·济南调研)2010年11月,我国展开第六次全国人口普查。调查内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。结合相关知识,回答3

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