【课堂新坐标】高三语文一轮复习-语言文字运用梯级训练-第一编专题二考点二（广东专用）.docVIP

课堂新坐标2013届高三语文一轮复习广东专用语言文字运用梯级训练：第一编专题二考点二 (见学生用书第14页)【考点对应练】对点一：望文生义下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　)为了应付高考老师越教越细学生越学越碎其结果是肢解了一篇篇美文长此以往学生自然目无全牛见一斑而不见全豹周末我和同桌一起去攀岩虽然崖壁陡峭我们仍然摩肩接踵他最近的状态一直不佳接连几次考试都不理想屡试不爽心情糟透了权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症在文艺界虽不说样样俱全但该领域遭受“感染”却是不容置疑的事实【解析】　A．“目无全牛”出自《庄子·养生主》讲的是庖丁解牛的技艺高超牛在他的眼里已经不是完整的牛而是由许多小的部分组成的这个成语形容技艺精湛纯熟用于此处望文生义摩肩接踵”指肩碰肩脚碰脚形容人多很拥挤这里只有“我”和同桌谈不上拥挤而考生却容易将其仅仅理解为字面意思误认为我和同桌前后紧跟着就是“摩肩接踵”其实并不恰当屡试不爽”指屡次试验都没有差错爽”是“差错”之意而考生容易将“爽”理解为爽快舒服不容置疑”意即不允许有什么怀疑表示论证严密无可怀疑符合语境【答案】　D对点二：用错对象下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　)对这个问题你说应这样他说应那样我真是莫衷一是文章生动细致地描写了小麻雀的外形动作和神情在叙述描写和议论中倾注着强烈的感情读来楚楚动人有很强的感染力近来交通事故和矿难不断出现仅2月14日孙