【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第3章-章末知识整合课件-必修3（广东专版）.pptVIP

* 新课标 · 生物（广东专用） 章末知识整合 板块一　易错集训营 ◆ 易错知识 ◆ 茎的背地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素作用具有两重性。 生长素的极性运输是由内因(植物的遗传性)决定的；而生长素的横向运输则是由外因(单侧光、重力)引起的。 生长素浓度低时对植物生长有促进作用，浓度高时对植物生长有抑制作用。 ◆ 纠错体验 ◆ 1．关于植物激素的叙述，正确的是(　　) A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯 B．具顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长 C．适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植物增高 D．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 【解析】　植物的生命活动是多种激素共同调节的，幼根中细胞分裂素含量较高，也含乙烯。在具有顶端优势的枝条中，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，侧芽部位的生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长。植物的向光性现象只说明生长素促进生长，不能说明生长素的作用具有两重性。 【答案】　C 2．(2011·南开模拟)下列关于植物生长素的叙述，正确的是(　　) A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关 B．扦插时，留有芽和幼叶的插条易生根成活，主要因为芽和幼叶能产生生长素 C．顶芽生长占优势时，侧芽附近生长素浓度较低，生长受到抑制 D．生长素的作用具有两重性，生长素的浓度越低，促进生长作用越强 【解析】　生长素