【课堂新坐标】高考生物一轮复习-第5.6章课时知能训练1-必修2（广东专用）.docVIP

课时知能训练 一、选择题 1．人工诱发基因突变创造的生物新类型是(　　) A．含糖量高的甜菜　　　　　　B．高产青霉素菌株 C．短腿安康羊 D．矮秆抗锈病小麦 2．如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，不可能的后果是(　　) A．没有蛋白质产物 B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止 C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 3．某个婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因是(　　) A．缺乏吸收某种氨基酸的能力 B．不能摄取足够的乳糖酶 C．乳糖酶基因有一个碱基对改变了 D．乳糖酶基因有一个碱基对缺失了 4.下列有关基因突变的叙述正确的是(　　) A．基因突变的方向是由环境决定的 B．有丝分裂中期不可能发生基因突变 C．基因突变可发生在没有遗传效应的DNA片断上 D．RNA上也可能存在基因突变 5．(2012·桂林模拟)某正常人无致病基因，甲、乙、丙三人均表现正常。这四个人的7号和12号染色体上的相关基因对应的碱基排列顺序如表所示。以下有关分析不正确的是(　　) 正常人 甲 乙 丙 7号染色体 CTT CAT CTT CAT 12号染色体 ATT ATT GTT ATT A.甲、乙、丙三人表现正常的原因一定是致病基因为隐性突变所致 B. 若表中碱基所在的链为非模板链