七年级历史上册-《思想的活跃与百家争鸣》说课稿-北师大版.docVIP

《思想的活跃与百家争鸣》说课稿 各位评委大家好！今天，我说课的题目是北师版历史七年级上册第10课《思想的活跃与百家争鸣》。 一．教材分析 1．教材分析。 春秋战国时期的孔子与诸子百家的学说在我国文化发展史、世界文化发展史上都占有重要的地位。他们的政治主张及治方法，仍闪烁着智慧的光芒，有些甚至是中华民族传统美德的重要组成部分。重点：了解孔子诸子百家的主要思想成就。 依据：春秋战国时期的孔子与诸子百家的主要思想在我国文化发展史、世界发展史上都占有重要的地位。 ?难点：如何帮助学生分清各派的政治主张，如何帮助学生认识到“百家争鸣”现象是大变革时代的产物。依据：学情分析初一学生，历史知识储备和认知水平有限，但好奇心与表现欲强，注意力易分散，所以教学中一定要注重教学的实效性，要运用直观、生动的教学手段吸引学生；创设情境指导学生自主学习，并指导学生树立大历史观，走出课堂，走向生活。 依据《历史课程标准》及学生实际确定如下目标：三维；让学生在学习中感受求知的愉悦、创造的欣喜，让我们的课堂生成为师生共享的幸福旅程。 多媒体播放《济宁之歌》的片段，同学们，如果让你设计一张济宁的文化名片，你该怎么来设计呢？导引出老师的一张济宁文化名片：一山、一水、一圣人。指出孔子不仅是我们家乡、国家的骄傲也是世界十大文化名人之一，其在文化上的成就是不言而喻的。今天就让我们回到孔子和他生活的时代一起去领略古圣先贤们的思