九年级化学-第二单元-第三节-原子的构成课件-鲁教版.pptVIP

* (１)在电解水的过程中，发生变化的粒子 是　　　，保持不变的粒子是　　　　　， 生成的新粒子是　　　　　　　，该实验 证明在化学反应中　　　可分，而　　不 可分．即原子是化学变化中的　　　　　． 水分子 氢原子氧原子 分子 原子 最小粒子 氢分子氧分子 知识回顾： 原子是否可以再分？ 道尔顿理论——原子不可分 一.原子的结构 汤姆森发现电子，原子可分 1.原子结构发展史 卢瑟福α粒子散射实验 “葡萄干布丁”模型 带正电比电子质量大得多的α粒子轰击金箔 α粒子束未发生偏转 α粒子束发生偏转 α粒子束 为什么绝大多数的α粒子能够顺利穿过金箔，而只有极少数被反弹回来？ 原子核 原子是由原子核和核外电子构成的 原子核很小，质量很大 原子 原子核 2.卢瑟福α粒子散射实验 1、大多数α粒子顺利穿透金箔 2、一小部分α粒子改变原来的方向 原子核体积很小，原子内部空间很大，电子在原子核外运动。 原子核带正电，当带正电的α粒子经过原子核附近时受到排斥而改变方向。 3、极少数α粒子被反弹回来 原子核的质量比α粒子大得多，当α粒子正面撞击原子核时， α粒子被反弹回来。 3.原子的结构 原子 原子核（带正电） 核外电子（带负电） 原子核带的正电荷数=核外电子带的负电荷数 原子为什么不显电性？ （核电荷数）=核外电子数 原子核带的正电荷数=核外电子带的负电荷数 原子弹的爆炸是由原子核的裂变释放出