河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学-整式乘法》教案1-新人教版.docVIP

【2012秋新教材】河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学 整式乘法》教案1 新人教版 时间 参加人员 地点 主备人 课题 教学 目标 知识与技能：使学生理解多项式乘多项式的法则； 2. 过程与方法：通过导图中的问题理解多项式与多项式相乘的结果； 3.情感态度与价值观：（1）体验数学活动充满着探索与创造。 （2）在合作交流的学习中大胆发展自己的见解。 重、难点即考点分析 重点：。多项式乘以多项式法则的形成过程以及理解和应用； 难点：多项式乘以多项式的法则的正确应用； 关键：多项式的乘法应先转化为单项式乘多项式相乘进行运算，进一步再转化为单项式的乘法。 课时安排 第三课时 教具使用 挂图 教 学 环 节 安 排 备 注 回顾旧知识 单项式乘以单项式和单项式乘以多项式的运算法则 创设情境，感知新知 1．问题：为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长a米，宽m米的长方形绿地增长b米，加宽n米用几种方法表示扩大后绿地的面积?不同的表示方法之间有什么关系?方法一：这块花园现在长(a+b)米，宽(m+n)米，因而面积为(a+b)(m+n)米2． 方法二：这块花园现在是由四小块组成，它们的面积分别为：am米2、an米2、bm米2、bn米2，故这块绿地的面积为(am+an+bm+bn)米2． (a+b)(m+n)和(am+an+bm+bn)表示同一块绿地的面积，所以有(a+